已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a23=49,a32=67.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)該數(shù)列在20至50之間共有多少項(xiàng)?求出這些項(xiàng)的和.

解:(Ⅰ) 設(shè)等差數(shù)列的公差為d,∵a32-a23 =9d=67-49=18,∴d=2,
∴an=a23+(n-23)d=49+2n-46=2n+3,
故數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=2n+3.
(Ⅱ) 令 20≤2n+3≤50,可得 8.5≤n≤23.5,
又n為自然數(shù),故9≤n≤23,共有15個(gè),
a9=21,a23=49,這些項(xiàng)的和為 =525.
分析:(Ⅰ) 設(shè)等差數(shù)列的公差為d,由 a32-a23 =9d,求出 d 的值,由an=a23+(n-23)d 求出通項(xiàng)公式.
(Ⅱ) 令 20≤2n+3≤50,可得 9≤n≤23,共有15個(gè),由通項(xiàng)公式 求出a9和a23,根據(jù)這些項(xiàng)的和為 ,運(yùn)算求得結(jié)果.
點(diǎn)評:本題考查等差數(shù)列的定義和性質(zhì),通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=2n+3,是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義一個(gè)“等積數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它后一項(xiàng)的積都是同一常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫“等積數(shù)列”,這個(gè)常數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=2,公積為5,則這個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn的計(jì)算公式為:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)數(shù)列中,如果?n∈N*,都有an•an+1•an+2=k(k為常數(shù)),那么這個(gè)數(shù)列叫做等積數(shù)列,k叫做這個(gè)數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=1,a2=3,公積為27,則a1+a2+a3+…+a18=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義“等積數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一個(gè)項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的積都為同一個(gè)常數(shù),那末這個(gè)數(shù)列叫做等積數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=2,公積為5,Tn為數(shù)列{an}前n項(xiàng)的積,則T2011=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們對數(shù)列作如下定義,如果?n∈N*,都有anan+1an+2=k(k為常數(shù)),那么這個(gè)數(shù)列叫做等積數(shù)列,k叫做這個(gè)數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=1,a2=2,公積為6,則a1+a2+a3+…+a9=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列的定義為:在一個(gè)數(shù)列中,從第二項(xiàng)起,如果每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.
(1)類比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義;
(2)已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,求 a18的值,并猜出這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式(不要求證明).

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