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【題目】已知△ABC的三個內角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，若三個內角A，B，C成等差數列，且a= ，b= ，求sinC的值．

【答案】解：∵三個內角A，B，C成等差數列，
∴2B=A+C，
∵A+B+C=π，
∴3B=π，即B= ，
∵a= ，b= ，
∴由正弦定理 得：sinA= = = ，
∵a＜b，∴A＜B，即A= ，
則sinC=sin（A+B）=sinAcosB+cosAsinB= × + × =
【解析】由三內角成等差數列及內角和定理求出B的度數，再由a與b的值，利用正弦定理求出sinA的值，確定出A的度數，由sinC=sin（A+B），利用兩角和與差的正弦函數公式化簡，將A與B的度數代入計算即可求出值．
【考點精析】通過靈活運用正弦定理的定義和余弦定理的定義，掌握正弦定理:；余弦定理:;;即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知實數a＞0， 方程 有且僅有兩個不等實根，且較大的實根大于3，則實數a的取值范圍 ．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗，房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層．某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層，每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元．該建筑物每年的能源消耗費用C（單位：萬元）與隔熱層厚度x（單位：cm）滿足關系：C（x）= （0≤x≤10），若不建隔熱層，每年能源消耗費用為8萬元．設f（x）為隔熱層建造費用與20年的能源消耗費用之和．
（1）求k的值及f（x）的表達式．
（2）隔熱層修建多厚時，總費用f（x）達到最小，并求最小值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某校在2016年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績，被抽取學生的成績均不低于160分，且低于185分，如圖是按成績分組得到的頻率分布直方圖．

（1）為了能選拔出優(yōu)秀的學生，該校決定在筆試成績較高的第3組、第4組、第5組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試，求第3，4，5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試；
（2）在（1）的前提下，學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生由考官A面試，求第4組至少有一名學生被考官A面試的概．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉移軌道飛向月球，在月球附近一點P變軌進入以月球球心F為一個焦點的橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，之后衛(wèi)星在P點第二次變軌進入仍以F為一個焦點的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行，最終衛(wèi)星在P點第三次變軌進入以F為圓心的圓形軌道Ⅲ繞月飛行，若用2c1和2c2分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用2a1和2a2分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的長軸的長，給出下列式子：
①a1+c1=a2+c2；②a1﹣c1=a2﹣c2；③c1a2＞a1c2；④ ．
其中正確式子的序號是（ ）

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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【題目】使函數y=sin（2x+θ）+ cos（2x+θ）為奇函數，且在[0， ]上是減函數的θ一個值為（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】已知雙曲線 的兩個焦點為
的曲線C上．
（1）求雙曲線C的方程；
（2）記O為坐標原點，過點Q（0，2）的直線l與雙曲線C相交于不同的兩點E、F，若△OEF的面積為2 ，求直線l的方程．

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【題目】設a＜1，集合A={x∈R|x＞0}，B={x∈R|2x2﹣3（1+a）x+6a＞0}，D=A∩B．
（1）求集合D（用區(qū)間表示）；
（2）求函數f（x）=x2﹣（1+a）x+a在D內的零點．

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【題目】某大學生在開學季準備銷售一種文具盒進行試創(chuàng)業(yè)，在一個開學季內，每售出1個該產品獲利潤5元，未售出的產品，每個虧損3元.根據歷史資料，得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖如圖所示.該同學為這個開學季購進了160個該產品，以（，單位：個)表示這個開學季內的市場需求量.

（1）根據直方圖估計這個開學季內市場需求量的中位數；

（2）根據直方圖估計利潤不少于640元的概率.

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