12．定義運(yùn)算a?b為執(zhí)行如圖所示的程序框圖輸出的S值，則1?2的值為4．

分析 由已知的程序框圖可知程序的功能是：計(jì)算并輸出分段函數(shù)S=$\left\{\begin{array}{l}{a（a-b）}&{a≥b}\\{b（a+1）}&{a＜b}\end{array}\right.$的值，比較a，b的值，即可計(jì)算得解．

解答 解：由已知的程序框圖可知本程序的功能是：計(jì)算并輸出分段函數(shù)S=$\left\{\begin{array}{l}{a（a-b）}&{a≥b}\\{b（a+1）}&{a＜b}\end{array}\right.$的值，
∵a=1，b=2，可得：a＜b，
∴S=2×（1+1）=4．
故答案為：4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖，其中根據(jù)已知的程序框圖，分析出程序的功能是解答的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．設(shè)函數(shù)f（x）=2（n-1）x在全體實(shí)數(shù)范圍內(nèi)為減函數(shù)，求n的取值范圍．

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3．若f（x）為R上的奇函數(shù)，且在（-∞，0）內(nèi)是增函數(shù)，又f（-2）=0，則xf（x）＜0的解集為（-2，0）∪（0，2）．

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20．從區(qū)間（0，1）中隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)，則兩數(shù)之和小于1的概率為$\frac{1}{2}$．

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7．四位男生和一位女生站成一排，則女生站在中間的排法共有24種．（用數(shù)字作答）

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17．已知集合P={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，若集合P的子集M滿足：M含有4個(gè)元素，且對(duì)?a，b∈M，都有|a-b|＞1，則這樣的子集M的個(gè)數(shù)為35．

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4．如圖是一個(gè)算法流程圖，當(dāng)輸入的x的值為-2時(shí)，則輸出的y的值為-7．

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1．某校高一有550名學(xué)生，高二有700名學(xué)生，高三有750名學(xué)生，學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況，決定按年級(jí)分層抽樣，抽取100名學(xué)生，則高二年級(jí)應(yīng)抽取35名學(xué)生．

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2．若函數(shù)f（x）=$\frac{1}{2}$sinωxcosωx-$\frac{\sqrt{3}}{2}$cos2ωx+$\frac{\sqrt{3}}{4}$（x∈R，ω＞0）的最小正周期為$\frac{π}{2}$，則ω等于2．

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