已知橢圓中心在原點,焦點在x軸上,離心率e=
2
2
,過橢圓的右焦點且垂直于長軸的弦長為
2

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)已知直線l與橢圓相交于P,Q兩點,O為原點,且
OP
OQ
.試探究點O到直線l的距離是否為定值?若是,求出這個定值;若不是,說明理由.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)設(shè)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),由e=
2
2
,可得
c
a
=
2
2
.由于過橢圓的右焦點且垂直于長軸的弦長為
2
,可得
2b2
a
=
2
.又a2=b2+c2,聯(lián)立解得即可.
(Ⅱ)當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=kx+m,點P(x1,y1),Q(x2,y2),與橢圓的方程聯(lián)立可得(2k2+1)x2+4kmx+2m2-2=0,利用根與系數(shù)的關(guān)系及其
OP
OQ
?x1x2+y1y2=0,可得3m2-2k2-2=0,再利用點到直線的距離公式即可得出.當(dāng)直線l的斜率不存在時,直接驗證即可.
解答: 解 (Ⅰ)設(shè)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),
∵e=
2
2
,∴
c
a
=
2
2
,
∵過橢圓的右焦點且垂直于長軸的弦長為
2
,
2b2
a
=
2

聯(lián)立
c
a
=
2
2
2b2
a
=
2
a2=b2+c2
,解得a=
2
,b=c=1.
故橢圓的方程為
x2
2
+y2=1.
(Ⅱ)當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=kx+m,點P(x1,y1),Q(x2,y2),
聯(lián)立
y=kx+m
x2+2y2=2
化為(2k2+1)x2+4kmx+2m2-2=0,
∴x1+x2=-
4km
1+2k2
,x1x2=
2m2-2
1+2k2

于是y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2=k2
2m2-2
1+2k2
+km•
-4km
1+2k2
+m2=
m2-2k2
1+2k2

OP
OQ
,
∴x1x2+y1y2=
2m2-2
1+2k2
+
m2-2k2
1+2k2
=0,
即3m2-2k2-2=0,
∴m2=
2k2+2
3

設(shè)原點O到直線l的距離為d,
則d=
|m|
k2+1
2k2+2
3
k2+1
=
6
3

當(dāng)直線l的斜率不存在時,原點O到直線l的距離仍為
6
3

綜上所述,點O到直線l的距離為定值
6
3
點評:本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系、點到直線的距離公式、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市為了了解本市高中學(xué)生的漢字書寫水平,在全市范圍內(nèi)隨機抽取了近千名學(xué)生參加漢字聽寫考試,將所得數(shù)據(jù)進行分組,分組區(qū)間為:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并繪制出頻率分布直方圖,如圖所示.
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的a值;從該市隨機選取一名學(xué)生,試估計這名學(xué)生參加考試的成績低于90分的概率;
(Ⅱ)設(shè)A,B,C三名學(xué)生的考試成績在區(qū)間[80,90)內(nèi),M,N兩名學(xué)生的考試成績在區(qū)間[60,70)內(nèi),現(xiàn)從這5名學(xué)生中任選兩人參加座談會,求學(xué)生M,N至少有一人被選中的概率;
(Ⅲ)試估計樣本的中位數(shù)落在哪個分組區(qū)間內(nèi)(只需寫出結(jié)論).
(注:將頻率視為相應(yīng)的概率)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四棱錐S-ABCD中,側(cè)面SAD是正三角形,底面ABCD是正方形,且平面SAD⊥平面ABCD,M、N、O分別是AB、SC、AD的中點.
(Ⅰ)求證:MN∥平面SAD;
(Ⅱ)求證:平面SOB⊥平面SCM.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-2)2+y2=1和兩點A(0,a)與B(0,-a)(a>0),若圓C上存在一點P使得PA⊥PB,則a的取值范圍是( 。
A、(0,3]
B、(0,1]
C、[1,3]
D、[3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a為何值時,直線2x-y+1=0與圓x2+y2=a2(a>0)相離、相切、相交?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖的形狀和尺寸如圖所示,則其體積是( 。
A、
64
3
B、
44
3
C、
32
3
D、
32+8
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F是雙曲線
x2
a2
-
y2
4
=1的左焦點,雙曲線右支上一動點P,且PD⊥x軸,D為垂足,若線段|FP|-|PD|的最小值為2
5
,則雙曲線的離心率為( 。
A、
3
5
B、2
5
C、
5
2
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{An}中a1,a2,…an滿足|ak+1-ak|=1(k=1,2,…,n-1),則稱{An}為E數(shù)列,記S(An)=a1+a2+…an
(1)寫出一個E數(shù)列{An}滿足a1=a9=0且S(A9)<0;
(2)若a1=2,且E數(shù)列{An}是遞增數(shù)列,數(shù)列{bn}中,bn=
1
anan+1
,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn.求證:Sn
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合S={a1,a2,a3,…,an}(n≥3),集合T⊆{(x,y)|x∈S,y∈S,x≠y}且滿足:?ai,aj∈S(i,j=1,2,3,…,n,i≠j),(ai,aj)∈T與(aj,ai)∈T恰有一個成立.對于T定義dT(a,b)=
1,(a,b)∈T
0,(b,a)∈T
lT(ai)=dT(ai,a1)+dT(ai,a2)+…+dT(ai,ai-1)+dT(ai,ai+1)+…+dT(ai,an)(i=1,2,3,…,n).
(Ⅰ)若n=4,(a1,a2),(a3,a2),(a2,a4)∈T,求lT(a2)的值及l(fā)T(a4)的最大值;
(Ⅱ)從lT(a1),lT(a2),…,lT(an)中任意刪去兩個數(shù),記剩下的n-2個數(shù)的和為M.求證:M≥
1
2
n(n-5)+3;
(Ⅲ)對于滿足lT(ai)<n-1(i=1,2,3,…,n)的每一個集合T,集合S中是否都存在三個不同的元素e,f,g,使得dT(e,f)+dT(f,g)+dT(g,e)=3恒成立,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案