如圖,已知平面α⊥平面β,α∩β=l,A∈l,B∈l,AC?α,BD?β,AC⊥l,BD⊥l,且AB=4,AC=3,BD=12,則CD等于(  )
A、8B、10C、13D、16
考點:平面與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:連接BC,得△ACB為直角三角形,BC=5,由BD⊥l,得BD⊥BC.由此以求出CD.
解答: 解:連接BC,∵AC⊥l,∴△ACB為直角三角形,
∴BC=
AB2+AC2
=
9+16
=5,
又∵BD⊥l,BD?β,α∩β=l,α⊥β,
∴BD⊥α,∴BD⊥BC.
在Rt△DBC中,CD=
BD2+BC2
=
144+25
=13.
故選:C.
點評:本題考查線段長的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意空想思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}:1,-
5
8
7
15
,-
9
24
,…的一個通項公式是(  )
A、an=(-1)n+1
2n-1
n2+n
(n∈N+
B、an=(-1)n-1
2n-1
n2+3n
(n∈N+
C、an=(-1)n+1
2n-1
n2+2n
(n∈N+
D、an=(-1)n-1
2n+1
n2+2n
(n∈N+

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x、y滿足
2x-y≤0
x+y-5≥0
y-4≤0
,設(shè)a=
y
x+1
,則實數(shù)a的最大值是( 。
A、2
B、
5
8
C、
4
3
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知有 m、n為兩條不同的直線,α、β為兩個不同的平面,則下列命題中正確的命題是( 。
A、若 m?α,n?α,m∥β,n∥β,則 α∥β
B、若 m?α,n?β,α∥β,則 m∥n
C、若 m⊥α,m⊥n,則 n∥α
D、若 m∥n,n⊥α,則 m⊥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x∈(0,1),則下列結(jié)論正確的是( 。
A、lgx>x 
1
2
>2x
B、2x>x 
1
2
>lgx
C、x 
1
2
>2x>lgx
D、2x>lgx>x 
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

空間直角坐標(biāo)系中,△ABC的三視圖如圖所示,已知A(0,0,0),B(0,2,2),則點C的坐標(biāo)是( 。
A、(0,-2,2)
B、(-2,-2,2)
C、(2,0,0)
D、(2,-2,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)域D={(x,y)|x∈[-1,c],y∈[0,
1+c
2
]}上隨機(jī)取一個點P(x,y),落在
x-y+1≥0
x+y-c≤0
y≥0
所表示的可行域內(nèi)的概率值(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、與c的值有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

F1、F2是橢圓
x2
a2
+
y2
9
=1的左、右兩焦點,P為橢圓的一個頂點,若△PF1F2是等邊三角形,則a2=( 。
A、36B、24C、12D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)m,n是互不相同的空間直線,α、β是不重合的平面,下列命題:
①若m⊥α,m∥β,則α⊥β
②若α∥β且m?α,n?β,則m∥n
③若m?α,n?α且m∥β,n∥β,則α∥β
④若α∩β=m且n?β,n∥m,則n∥α
其中正確命題的序號是
 

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