【題目】如圖,楔形幾何體由一個三棱柱截去部分后所得,底面側(cè)面,,楔面是邊長為2的正三角形,點在側(cè)面的射影是矩形的中心,點在上,且
(1)證明:平面;
(2)求楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)做輔助線連接交于,連接,.根據(jù)平面,得到平面平面,又平面平面,則平面平面,
利用勾股定理計算出,再根據(jù),,,得,,則可證得平面.
(2)法一:向量法:建立如圖所示的空間直角坐標系,列出各點的坐標求出向量,.求出兩個平面的法向量,利用余弦公式即可求出楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值.
法二:幾何法:取的中點,連接,.即為楔面與側(cè)面所成二面角的平面角.求出、、各邊長度,即可求出,則得到楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值.
解:(1)證明:如圖,連接交于,連接,.
則是的中點,.
因為平面,所以平面平面,
又平面平面,
所以平面平面,
根據(jù)題意,四邊形和是全等的直角梯形,
三角形和是全等的等腰直角三角形,
所以,.
在直角三角形中,,
所以,,,
于是,,
所以,.
因為平面,,
所以平面.
(2)法一:向量法:以為坐標原點,,所在直線分別為軸、軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,.
設(shè)平面的一個法向量為,
則,取,
平面的一個法向量為,
所以,
所以楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值為.
法二:幾何法:如圖,取的中點,連接,.
即為楔面與側(cè)面所成二面角的平面角.
在直角三角形中,,,
所以,
所以楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為,曲線的參數(shù)方程為:(為參數(shù)),,為直線上距離為的兩動點,點為曲線上的動點且不在直線上.
(1)求曲線的普通方程及直線的直角坐標方程.
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,,,,分別是和的中點,將沿著向上翻折到的位置,連接,.
(1)求證:平面;
(2)若翻折后,四棱錐的體積,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為配合“2019雙十二”促銷活動,某公司的四個商品派送點如圖環(huán)形分布,并且公司給四個派送點準備某種商品各50個.根據(jù)平臺數(shù)據(jù)中心統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),需要將發(fā)送給四個派送點的商品數(shù)調(diào)整為40,45,54,61,但調(diào)整只能在相鄰派送點進行,每次調(diào)動可以調(diào)整1件商品.為完成調(diào)整,則( )
A.最少需要16次調(diào)動,有2種可行方案
B.最少需要15次調(diào)動,有1種可行方案
C.最少需要16次調(diào)動,有1種可行方案
D.最少需要15次調(diào)動,有2種可行方案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),下述四個結(jié)論:
①是偶函數(shù);
②的最小正周期為;
③的最小值為0;
④在上有3個零點
其中所有正確結(jié)論的編號是( )
A.①②B.①②③C.①③④D.②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】10月1日,某品牌的兩款最新手機(記為型號,型號)同時投放市場,手機廠商為了解這兩款手機的銷售情況,在10月1日當天,隨機調(diào)查了5個手機店中這兩款手機的銷量(單位:部),得到下表:
手機店 |
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型號手機銷量 | 6 | 6 | 13 | 8 | 11 |
型號手機銷量 | 12 | 9 | 13 | 6 | 4 |
(Ⅰ)若在10月1日當天,從,這兩個手機店售出的新款手機中各隨機抽取1部,求抽取的2部手機中至少有一部為型號手機的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從這5個手機店中任選3個舉行促銷活動,用
(III)經(jīng)測算,型號手機的銷售成本(百元)與銷量(部)滿足關(guān)系.若表中型號手機銷量的方差,試給出表中5個手機店的型號手機銷售成本的方差的值.(用表示,結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)數(shù) ,有,在 上, ,若 ,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A.B.
C.[-3,3]D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動點到點的距離比到直線的距離小,設(shè)點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)過曲線上一點()作兩條直線,與曲線分別交于不同的兩點,,若直線,的斜率分別為,,且.證明:直線過定點.
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