設(shè)a=4
1
3
,b=log3
1
7
,c=(
1
3
)
1
5
,則( 。
A、a>b>c
B、b>a>c
C、a>c>b
D、b>c>a
考點(diǎn):對(duì)數(shù)值大小的比較
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
解答: 解:∵a=4
1
3
>1,b=log3
1
7
<0,0<c=(
1
3
)
1
5
<1,
∴a>c>b.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC角A、B、C所對(duì)的邊,若滿足a=
2
,b=
3
,A=45°,則角B的大小為( 。
A、90°B、60°
C、60°或120°D、120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x≠1,則x+
9
x-1
的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中兩條直線平行的有幾組( 。
x+y-11=0   x+3y-18=0
3x-4y-4=0   6x-8y-8=0
2x-5y-7=0   6x-15y-28=0
3x-4y-6=0   9x-12y-6=0.
A、0組B、1組C、2組D、3組

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a=
65
,b=3-
1
2
,c=log2
0.8,則( 。
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、b>c>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組表示同意函數(shù)的是( 。
A、y=x-1(x∈R)與y=x-1(x∈N)
B、y=
x2-4
與y=
x-2
x+2
C、y=1+
1
x
與u=1+
1
y
D、y=x2與y=x
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集I=R,集合A={x|x2+2x+a=0}≠∅,B={x|
2008-x
≤0}
,則A∪B中所有元素的和是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={(x,y)|x-
1-y2
=0},B={(x,y)|y-
1-x2
=0},則A∩B表示的曲線是
 
,A∪B表示的曲線是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知cosA=
5
5
,tan(A-B)=-
1
3
,則tanC的值是( 。
A、
2
3
B、
7
13
C、7
7
9
D、
9
13

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同步練習(xí)冊(cè)答案