已知直線與直線，若，則實(shí)數(shù)的值為
A．1B．2C．6D．1或2
D

分析：求出兩條直線的斜率，利用兩條直線的垂直關(guān)系，求出a的值．
解：∵直線l1：ax+2y+1=0，與直線l2：（3-a）x-y+a=0，
∴k1=-
k2=3-a
因?yàn)閮蓷l直線的斜率都存在，且l1⊥l2，
∴k1?k2=-1，
即（3-a）?（-）=-1，
解得a=1或a=2．
故選：D．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

是直線和直線垂直的
A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知兩條直線，則直線的一個(gè)方向向量是           （    ）
A．（1，－）B．（－1，－1）C．（1，－1）D．（－1，－）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，為坐標(biāo)原點(diǎn)。定義、兩點(diǎn)之間的“直角距離”為.若點(diǎn)，則=             ；
已知點(diǎn)，點(diǎn)M是直線上的動(dòng)點(diǎn)，的最小值為        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)和，則直線的傾斜角是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

過(guò)點(diǎn)P(5，－2)，且與直線x－y＋5＝0相交成45°角的直線l的方程是
(　　)
A．y＝－2 B．y＝2，x＝5
C．x＝5D．y＝－2，x＝5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“蛛網(wǎng)理論”（如下圖），假定某種商品的“需求—價(jià)格”函數(shù)的圖像為直線，“供給—價(jià)格”函數(shù)的圖像為直線，它們的斜率分別為，與的交點(diǎn)為“供給—需求”平衡點(diǎn)，在供求兩種力量的相互作用下，該商品的價(jià)格和產(chǎn)銷量，沿平行于坐標(biāo)軸的“蛛網(wǎng)”路徑，箭頭所指方向發(fā)展變化，最終能否達(dá)于均衡點(diǎn)，與直線、的斜率滿足的條件有關(guān)，從下列三個(gè)圖中可知最終能達(dá)于均衡點(diǎn)的條件為 (      )
A．B．C．D．可取任意實(shí)數(shù)
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

直線中，，這樣的直線共有___________條

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

定義：平面內(nèi)橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)稱為“左整點(diǎn)”，過(guò)函數(shù)圖象上任意兩個(gè)“左整點(diǎn)”作直線，則傾斜角大于的直線條數(shù)為         （ ）
A．10B．11C．12D．13

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