知圓C:(x-1)2+y2=2,過點(diǎn)A(-1,0)的直線l將圓C分成弧長之比為1:3的兩段圓弧,則直線l的方程為________.

x-y+=0或x+y+=0
分析:根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,如圖所示,連接CE,CF,過C作CD垂直于EF于點(diǎn)D,由圓C的方程找出圓心C的坐標(biāo)和半徑r,根據(jù)直線l將圓C分成弧長之比為1:3的兩段圓弧,根據(jù)弧與圓心角的關(guān)系得到∠ECF為周角的,求出∠ECF為直角,又CE=CF,可得出三角形ECF為等腰直角三角形,由CE及CF的長,利用勾股定理求出EF的長,再利用垂徑定理得到D為EF中點(diǎn),利用斜邊上的中線等于斜邊的一半求出CD的長,即為圓心距,設(shè)直線l的斜率為k,由A的坐標(biāo)及k表示出直線l的方程,利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出圓心C到直線l的距離d,讓d等于CD的長列出關(guān)于k的方程,求出方程的解得到k的值,進(jìn)而確定出直線l的方程.
解答:根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,如圖所示:

連接CE,CF,過C作CD⊥EF于點(diǎn)D,
由圓的方程(x-1)2+y2=2,得到圓心C(1,0),半徑r=,
∵直線l將圓C分成弧長之比為1:3的兩段圓弧,
∴∠ECF=×360°=90°,又EC=FC=
∴△CEF為等腰直角三角形,
∴EF==2,
∴CD=ED=FD=EF=1,
設(shè)直線l的斜率為k,由A(-1,0),得到直線l方程為y=k(x+1),即kx-y+k=0,
∴圓心C到直線l的距離d==1,即k2=,
解得:k=±,
則直線l的方程為x-y+=0或x+y+=0.
故答案為:x-y+=0或x+y+=0
點(diǎn)評:此題考查了直線與圓相交的性質(zhì),涉及的知識有:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,垂徑定理,等腰直角三角形的判定與性質(zhì),直線的點(diǎn)斜式方程,點(diǎn)到直線的距離公式,勾股定理,以及弦、弧、圓心角之間的關(guān)系,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,是一道綜合性較強(qiáng)的試題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知圓C:(x+1)2+y2=8.
(1)設(shè)點(diǎn)Q(x,y)是圓C上一點(diǎn),求x+y的取值范圍;
(2)如圖,定點(diǎn)A(1,0),M為圓C上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P在AM上,點(diǎn)N在CM上,且滿足
AM
=2
AP
,
NP
AM
=0
,求點(diǎn)N的軌跡的內(nèi)接矩形的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0,m∈R
(1)直線l是否過定點(diǎn),有則求出來?判斷直線與圓的位置關(guān)系及理由?
(2)求直線被圓C截得的弦長最小時(shí)l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=2,點(diǎn)P(2,-1),過P點(diǎn)作圓C的切線PA、PB,A、B為切點(diǎn).
(1)求PA,PB所在直線的方程;
(2)求切線長|PA|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-1)2+y2=1,過原點(diǎn)O作圓的任一弦,求弦的中點(diǎn)的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x+1)2+(y-1)2=1與x軸切于A點(diǎn),與y軸切于B點(diǎn),設(shè)劣弧
AB
的中點(diǎn)為M,則過點(diǎn)M的圓C的切線方程是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案