將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位，則平移后的函數(shù)圖象（ ）

A．關(guān)于直線對(duì)稱 B．關(guān)于直線對(duì)稱

C．關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱 D．關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市十三縣高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)y＝f（x）的圖像在點(diǎn)M（1，f（1））處的切線方程是y＝x＋2，則函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高一下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在中，若，，，則 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中，角的對(duì)邊分別為，若有成立.

（1）求的大�。�

（2）若，，求的面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017070506013644525648/SYS201707050601402380248926_ST/SYS201707050601402380248926_ST.001.png">的函數(shù)滿足，當(dāng)時(shí)，，若時(shí)，恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（ ）

A．1 B．-1 C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省榆林市高三二模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在四棱錐中，底面為菱形，，為的中點(diǎn).

（1）若，求證：平面平面；

（2）點(diǎn)在線段上，，若平面平面，且，求平面與平面夾角的大小.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省榆林市高三二模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了解某社區(qū)居民的家庭年收入與年支出的關(guān)系，隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)5戶家庭，得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表：

收入（萬(wàn)元）

8.2

8.6

10.0

11.3

11.9

支出（萬(wàn)元）

6.2

7.5

8.0

8.5

9.8

根據(jù)上表可得回歸直線方程，據(jù)此估計(jì)，該社區(qū)一戶收入為15萬(wàn)元家庭年支出為（ ）

A．11.4萬(wàn)元 B．11.8萬(wàn)元 C．12.0萬(wàn)元 D．12.2萬(wàn)元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三五模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某四棱錐的三視圖如圖所示，則該四棱錐的體積為（ ）

A．2 B． C．3 D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案