已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的極小值;
(2)設(shè)函數(shù),試問:在定義域內(nèi)是否存在三個不同的自變量使得的值相等,若存在,請求出的范圍,若不存在,請說明理由?
(1)極小值為2;(2)不存在,詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)由a=4,得函數(shù)f(x)的解析式,求出其導(dǎo)函數(shù)以及導(dǎo)數(shù)為0的根,通過比較兩根的大小找到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,進而求出f(x)的極小值;(2)若定義域內(nèi)存在三個不同的自變量的取值xi(i=1,2,3),使得f(xi)-g(xi)的值恰好都相等,設(shè)f(xi)-g(xi)=m.(i=1,2,3),則對于某一實數(shù)m,方程f(x)-g(x)=m在(0,+∞)上有三個不等的實數(shù),由此能求出在定義域內(nèi)不存在三個不同的自變量的取值xi(i=1,2,3)使得f(xi)-g(xi)的值恰好都相等.
【解析】
(1)定義域為,由已知得, 2分
則當(dāng)時, 在上是減函數(shù),
當(dāng)時, 在上是增函數(shù),
故函數(shù)的極小值為. 6分
(2)若存在,設(shè),
則對于某一實數(shù)方程在上有三個不等的實根,
設(shè),
則函數(shù)的圖象與x軸有三個不同交點,
即在有兩個不同的零點.9分
顯然在上至多只有一個零點
則函數(shù)的圖象與x軸至多有兩個不同交點,則這樣的不存在。 13分
考點:1.函數(shù)在某點取得極值的條件;2.根的存在性及根的個數(shù)判斷.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東廣饒一中高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷B(解析版) 題型:選擇題
設(shè)等比數(shù)列的公比為,前項和為,且.若,則的取值范圍是( )
A. B. C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆安徽省合肥六中高二下學(xué)期期末文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列的前項和,其中,且.則( )
A.不是等差數(shù)列,且
B.是等差數(shù)列,且
C.不是等差數(shù)列,且
D.是等差數(shù)列,且
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在空間直角坐標系O-xyz中,平面OAB的一個法向量為n=(2,-2,1),已知點P(-1,3,2),則點P到平面OAB的距離d等于 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若動點與定點和直線的距離相等,則動點的軌跡是( )
A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.直線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知是橢圓上的點,則的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果橢圓的弦被點(4,2)平分,則這條弦所在的直線方程是 ( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆寧夏高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),.若當(dāng)時,不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在所有兩位數(shù)中,個位數(shù)字大于十位數(shù)字的兩位數(shù)共有 _________ 個.
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