已知函數(shù)f(x)=
ex(x≤0)
lnx     (x>0)
,則函數(shù)y=f[f(x)]-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:函數(shù)y=f[f(x)]-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù),即為方程f[f(x)]=1的解的個(gè)數(shù),結(jié)合函數(shù)f(x)=
ex(x≤0)
lnx     (x>0)
,求解方程可得答案.
解答: 解:當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=0<ex≤1,
當(dāng)0<x≤1時(shí),f(x)=lnx≤0,
當(dāng)x>1時(shí),f(x)=lnx>0,
令f[f(x)]-1=0,則f[f(x)]=1,
當(dāng)f(x)≤0時(shí),f[f(x)]=ef(x)=1,
即f(x)=0,
即x=1,
當(dāng)f(x)≤0時(shí),f[f(x)]=lnf(x)=1,
即f(x)=e,
即x=ee,
故函數(shù)y=f[f(x)]-1的零點(diǎn)有2個(gè),
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)零點(diǎn)的判定,其中將函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程根的個(gè)數(shù)問(wèn)題,是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合M={f(x)|存在實(shí)數(shù)t使得函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(t+1)=f(t)+f(1)},則下列函數(shù)(a,b,k都是常數(shù)):
①y=kx+b(k≠0,b≠0);②y=ax(a>1);③y=
k
x
(k≠0);④y=sinx.
其中屬于集合M的函數(shù)是
 
(填序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足z(2-3i)=6+4i(i為虛數(shù)單位),則z的模為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)雙曲線(xiàn)x2-y2=1的右焦點(diǎn)且與右支有兩個(gè)交點(diǎn)的直線(xiàn),其傾斜角范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人射擊擊中目標(biāo)的概率分別為
1
2
,
1
3
1
4
.現(xiàn)在三人同時(shí)射擊目標(biāo),則目標(biāo)被擊中的概率為( 。
A、
3
4
B、
2
3
C、
4
5
D、
7
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線(xiàn)
x2
3
-
y2
b2
=1的焦點(diǎn)到一條漸近線(xiàn)的距離為1,則該雙曲線(xiàn)的離心率為(  )
A、
2
B、
3
C、
2
3
3
D、
3
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若拋物線(xiàn)y=ax2的焦點(diǎn)為F(0,1),則a的值為( 。
A、
1
4
B、4
C、
1
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(
π
3
x+φ),x∈R,A>0,0<φ<
π
2
.y=f(x)的部分圖象如圖所示,P,Q分別為該圖象的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,A).若點(diǎn)R的坐標(biāo)為(1,0),∠PRQ=
3
,則A的值等于( 。
A、
3
3
B、
3
2
C、
3
D、2
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案