文老師,謝老師,肖老師三位數(shù)學(xué)老師下晚自習(xí)后一起打車回家,文老師坐了總路程的
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下車,謝老師坐了總路程的
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下車,肖老師坐完全部路程.共花車費(fèi)54元,但她不愿意自己全部買單,要三位老師各自承擔(dān)自己的費(fèi)用,第二天就找其他兩位老師給錢,那么謝老師應(yīng)承擔(dān)費(fèi)用( 。┰
分析:先根據(jù)題意,把全程看成單位“1”,先求出文老師,謝老師,肖老師三個(gè)人的路程比,因?yàn)榘绰烦踢h(yuǎn)近付款,路程比即付款的比,然后運(yùn)用按比例分配知識(shí)進(jìn)行依次解答即可.
解答:解:文老師,謝老師,肖老師的路程的比為:1:2:3,
總份數(shù)就是1+2+3=6(份)
文老師應(yīng)付的車費(fèi):54×
1
6
=9(元),
謝老師應(yīng)付的車費(fèi):54×
2
6
=18(元),
肖老師應(yīng)付的車費(fèi):54×
3
6
=27(元).
那么謝老師應(yīng)承擔(dān)費(fèi)用18元.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題先把車費(fèi)分?jǐn)偟谋壤龑懗鰜?lái)即是三個(gè)人的路程比,然后按照比例分配的方法解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高三數(shù)學(xué)理科組有10名教師,其中4名女老師;文科組有5位老師,其中3位女老師.現(xiàn)在采取分層抽樣的方法(層內(nèi)采用不放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)從文、理兩科中抽取3名教師進(jìn)行“標(biāo)、綱、題”測(cè)試.
(1)求從文、理兩科各抽取的人數(shù).
(2)求從理科組抽取的教師中恰有1名女教師的概率.
(3)記ξ表示抽取的3名教師中男教師人數(shù),求ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校高三數(shù)學(xué)理科組有10名教師,其中4名女老師;文科組有5位老師,其中3位女老師.現(xiàn)在采取分層抽樣的方法(層內(nèi)采用不放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)從文、理兩科中抽取3名教師進(jìn)行“標(biāo)、綱、題”測(cè)試.
(1)求從文、理兩科各抽取的人數(shù).
(2)求從理科組抽取的教師中恰有1名女教師的概率.
(3)記ξ表示抽取的3名教師中男教師人數(shù),求ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶94中高三(上)第五次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

文老師,謝老師,肖老師三位數(shù)學(xué)老師下晚自習(xí)后一起打車回家,文老師坐了總路程的下車,謝老師坐了總路程的下車,肖老師坐完全部路程.共花車費(fèi)54元,但她不愿意自己全部買單,要三位老師各自承擔(dān)自己的費(fèi)用,第二天就找其他兩位老師給錢,那么謝老師應(yīng)承擔(dān)費(fèi)用( )元.
A.9
B.15
C.18
D.27

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣二中高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某校高三數(shù)學(xué)理科組有10名教師,其中4名女老師;文科組有5位老師,其中3位女老師.現(xiàn)在采取分層抽樣的方法(層內(nèi)采用不放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)從文、理兩科中抽取3名教師進(jìn)行“標(biāo)、綱、題”測(cè)試.
(1)求從文、理兩科各抽取的人數(shù).
(2)求從理科組抽取的教師中恰有1名女教師的概率.
(3)記ξ表示抽取的3名教師中男教師人數(shù),求ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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