已知f(x)是定義在集合M上的函數(shù),若區(qū)間D⊆M,且對任意x0∈D,均有f(x0)∈D,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上封閉.
(1)判斷函數(shù)f(x)=x+
2x-1
在定義域上是否封閉,并說明理由;
(2)若函數(shù)g(x)=
3x+a
x+1
在區(qū)間[3,10]上封閉,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:函數(shù)的值域,函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:(1)先求出函數(shù)的定義域,再求出函數(shù)的值域,從而得出函數(shù)是否封閉;(2)由題意得不等式組,解出即可.
解答: 解:(1)函數(shù)f(x)的定義域是:{x|x≥
1
2
},
2x-1
=t,∴x=
t2+1
2
,(t≥0),
∴f(x)=
t2+1
2
+t=
1
2
(t+1)2
1
2
,
∴函數(shù)f(x)=x+
2x-1
在定義域上封閉;
(2)g(x)=3+
a-3
x+1
,
由題意得:3≤3+
a-3
x+1
≤10,
a-3≥0
a-3
4
≤7
,解得:3≤a≤31.
點評:本題考查了函數(shù)的定義域,值域問題,考查了新定義問題,是一道中檔題.
練習冊系列答案
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已知AD是△ABC的角平分線,且AC=2,AB=3,A=60°,則AD長為
 

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若奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是減函數(shù)且有最大值4,則f(x)在區(qū)間[-7,-3]上是(  )
A、增函數(shù)且最小值為-4
B、增函數(shù)且最大值為-4
C、減函數(shù)且最小值為-4
D、減函數(shù)且最大值為-4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
lim
n→∞
(2-
1
n
+
2
n2
)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對數(shù)函數(shù)f(x)=logax具有性質(zhì):f(
1
x
)=-f(x),請寫出另一函數(shù)g(x)(不是對數(shù)函數(shù)),也滿足g(
1
x
)=-g(x),且它的定義域必須包含(0,+∞),這個函數(shù)可以是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
=(2,1),
b
=(x,2)
,且
a
+
b
a
-2
b
平行,則x=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)對于任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時f(x)<0,f(1)=-2.
(1)求f(0);
(2)證明f(x)是奇函數(shù);
(3)試問在x∈[-3,3]時f(x)是否有最大、最小值?如果有,請求出來,如果沒有,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某同學動手做實驗:《用隨機模擬的方法估計圓周率的值》,在如圖的正方形中隨機撒豆子,每個豆子落在正方形內(nèi)任何一點是等可能的,若他隨機地撒50粒統(tǒng)計得到落在圓內(nèi)的豆子數(shù)為39粒,則由此估計出的圓周率π的值為
 
.(精確到0.01)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos
3
2
x,sin
3
2
x),
b
=(cos
x
2
,-sin
x
2
),
c
=(1,-1),其中x∈[-
π
2
π
2
].
(1)求證:(
a
+
b
)⊥(
a
-
b
);
(2)設函數(shù)f(x)=(|
a
+
c
|2-3)(|
b
+
c
|2-3),求f(x)的最大值和最小值.

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