現(xiàn)有四個函數(shù):① ② ③ ④的圖象(部分)如下,則按照從左到右圖像對應(yīng)的函數(shù)序號安排正確的一組是 (    )

A.①④③②  B.④①②③  C.①④②③. D.③④②①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲、乙二人從A地沿同一方向去B地,途中都使用兩種不同的速度). 甲前一半的路程使用速度,后一半的路程使用速度;乙前一半的時間使用速度,后一半時間使用速度.關(guān)于甲、乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時間的函數(shù)圖象及關(guān)系,有如圖所示的四個不同的圖示分析(其中橫軸表示時間,縱軸表示路程,C是AB的中點(diǎn)),則其中可能正確的圖示分析為                     (  )

A.(1)B.(2)C.(3) D.(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

奇函數(shù)上的解析式是,則在的函數(shù)解析式是(   )

A.B.
C.D.

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若函數(shù)的圖象如右圖,則函數(shù)的圖象為(   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則

A. B. C.1 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(-x)= -f(x+4),當(dāng)x>2時,f(x)單調(diào)遞增,如果x1+x2<4且(x1-2)(x2-2)<0,則f(x1)+f(x2)的值(    )

A.恒小于0B.恒大于0C.可能為0D.可正可負(fù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的定義域?yàn)椋ā 。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A. B. C. D.

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規(guī)定若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則的值為(   )

A.-2B.2C.-1D.1

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若函數(shù)為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)的值    (   )

A.等于B.等于C.等于D.不存在

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