【題目】為提倡節(jié)能減排,同時(shí)減輕居民負(fù)擔(dān),廣州市積極推進(jìn)“一戶一表”工程非一戶一表用戶電費(fèi)采用“合表電價(jià)”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):元度“一戶一表”用戶電費(fèi)采用階梯電價(jià)收取,其11月到次年4月起執(zhí)行非夏季標(biāo)準(zhǔn)如下:
第一檔 | 第二檔 | 第三檔 | |
每戶每月用電量單位:度 | |||
電價(jià)單位:元度 |
例如:某用戶11月用電410度,采用合表電價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)交電費(fèi)元,若采用階梯電價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)交電費(fèi)元.
為調(diào)查階梯電價(jià)是否能到“減輕居民負(fù)擔(dān)”的效果,隨機(jī)調(diào)查了該市100戶的11月用電量,工作人員已經(jīng)將90戶的月用電量填在下面的頻率分布表中,最后10戶的月用電量單位:度為:88、268、370、140、440、420、520、320、230、380.
(1)在答題卡中完成頻率分布表,并繪制頻率分布直方圖;
根據(jù)已有信息,試估計(jì)全市住戶11月的平均用電量同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表;
設(shè)某用戶11月用電量為x度,按照合表電價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)交元,按照階梯電價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)交元,請(qǐng)用x表示和,并求當(dāng)時(shí),x的最大值,同時(shí)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)“階梯電價(jià)”能否給不低于的用戶帶來(lái)實(shí)惠?
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)324度 (3)的最大值為423,估計(jì)“階梯電價(jià)”能給不低于的用戶帶來(lái)實(shí)惠.
【解析】
(1)根據(jù)題意寫(xiě)出頻率分布表,畫(huà)出頻率分布直方圖即可;
(2)根據(jù)數(shù)據(jù),同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中間值代表,計(jì)算11月的平均用電量即可;
(3)可得,,由題列不等式,計(jì)算可得x的取值范圍及x的最大值,同時(shí)可得時(shí)的頻率,比較可得答案.
解:頻率分布表如下:
組別 | 月用電量 | 頻數(shù) | 頻率 |
4 | |||
12 | |||
24 | |||
30 | |||
26 | |||
4 | |||
合計(jì) | 100 | 1 |
頻率分布直方圖如下:
該100戶用戶11月的平均用電量:
度
所以估計(jì)全市住戶11月的平均用電量為324度.
,
,
由,得或或,
解得,
,的最大值為423.
根據(jù)頻率分布直方圖,時(shí)的頻率為:
,
故估計(jì)“階梯電價(jià)”能給不低于的用戶帶來(lái)實(shí)惠.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且.
(1)確定的解析式;
(2)判斷在上的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)解關(guān)于的不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)清朝數(shù)學(xué)家李善蘭在1859年翻譯《代數(shù)學(xué)》中首次將“”譯做:“函數(shù)”,沿用至今,為什么這么翻譯,書(shū)中解釋說(shuō)“凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者,則此為彼之函數(shù)”1930年美國(guó)人給出了我們課本中所學(xué)的集合論的函數(shù)定義,已知集合,,給出下列四個(gè)對(duì)應(yīng)法則,請(qǐng)由函數(shù)定義判斷,其中能構(gòu)成從到的函數(shù)的是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公園要設(shè)計(jì)如圖所示的景觀窗格(其結(jié)構(gòu)可以看成矩形在四個(gè)角處對(duì)稱地截去四個(gè)全等的三角形所得,如圖二中所示多邊形),整體設(shè)計(jì)方案要求:內(nèi)部井字形的兩根水平橫軸米,兩根豎軸米,記景觀窗格的外框(如圖二實(shí)線部分,軸和邊框的粗細(xì)忽略不計(jì))總長(zhǎng)度為米.
(1)若,且兩根橫軸之間的距離為米,求景觀窗格的外框總長(zhǎng)度;
(2)由于預(yù)算經(jīng)費(fèi)限制,景觀窗格的外框總長(zhǎng)度不超過(guò)米,當(dāng)景觀窗格的面積(多邊形的面積)最大時(shí),給出此景觀窗格的設(shè)計(jì)方案中的大小與的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在空間直角坐標(biāo)系中,已知正四棱錐的高,點(diǎn)和分別在軸和軸上,且,點(diǎn)是棱的中點(diǎn).
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為.
1求圓C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
2設(shè)M是直線l上任意一點(diǎn),過(guò)M做圓C切線,切點(diǎn)為A、B,求四邊形AMBC面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司共有職工1500人,其中男職工1050人,女職工450人.為調(diào)查該公司職工每周平均上網(wǎng)的時(shí)間,采用分層抽樣的方法,收集了300名職工每周平均上網(wǎng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))
男職工 | 女職工 | 總計(jì) | |
每周平均上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)4個(gè)小時(shí) | |||
每周平均上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí) | 70 | ||
總計(jì) | 300 |
(Ⅰ)應(yīng)收集多少名女職工樣本數(shù)據(jù)?
(Ⅱ)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到職工每周平均上網(wǎng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:,,,,,.試估計(jì)該公司職工每周平均上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的概率是多少?
(Ⅲ)在樣本數(shù)據(jù)中,有70名女職工的每周平均上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí).請(qǐng)將每周平均上網(wǎng)時(shí)間與性別的列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“該公司職工的每周平均上網(wǎng)時(shí)間與性別有關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)其中且
(i)當(dāng)時(shí),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________;
(ii) 若存在實(shí)數(shù)使得方程有兩個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),,為過(guò)點(diǎn)的兩條直線,交于,兩點(diǎn),交于,兩點(diǎn),且的傾斜角為,.
(1)求和的極坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)到,,,四點(diǎn)的距離之和的最大值.
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