若函數(shù)在區(qū)間上存在單調(diào)遞增區(qū)間,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古包頭市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試與評(píng)估(二)數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,則使得成立的的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省等校高一下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
集合。
(1)若且均為整數(shù),求的概率;
(2)若且均為實(shí)數(shù),求的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省湘西自治州高三第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-5:不等式選講
已知,不等式的解集為。
(1)求;
(2)若不等式有解,求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省湘西自治州高三第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
在等差數(shù)列中,,其前項(xiàng)和為,等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),,且,。
(1)求與;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求使不等式成立的最小正整數(shù)的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省湘西自治州高三第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是一個(gè)程序框圖,則輸出的值是( )
A.5 B.7
C.9 D.11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省湘西自治州高三第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-5:不等式選講
已知,不等式的解集為.
(1)求;
(2)若不等式有解,求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省湘西自治州高三第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個(gè)程序框圖,則輸出的值是( )
A.5 B.7
C.9 D.11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,兩點(diǎn)都在河的對(duì)岸(不可到達(dá)),為了測(cè)量兩點(diǎn)間的距離,選取一條基線,測(cè)得:,則()
A.B.
C.D.?dāng)?shù)據(jù)不夠,無(wú)法計(jì)算
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