【題目】已知y=f（x）是奇函數(shù)，若g（x）=f（x）+2且g（1）=1，則g（﹣1）=

【答案】3
【解析】解：由題意y=f（x）是奇函數(shù)，g（x）=f（x）+2∴g（x）+g（﹣x）=f（x）+2+f（﹣x）+2=4
又g（1）=1
∴1+g（﹣1）=4，解得g（﹣1）=3
故答案為：3
由題意y=f（x）是奇函數(shù)，g（x）=f（x）+2得到g（x）+g（﹣x）=f（x）+2+f（﹣x）+2=4，再令x=1即可得到1+g（﹣1）=4，從而解出答案

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不等式x2﹣2x+3≤a2﹣2a﹣1在R上的解集是，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班，每個(gè)班的同學(xué)從1至50排學(xué)號(hào)，為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要求每班學(xué)號(hào)為14的同學(xué)留下進(jìn)行交流，這里運(yùn)用的是（ ）
A.系統(tǒng)抽樣
B.分層抽樣
C.抽簽抽樣
D.隨機(jī)抽樣

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，若c＝2acosB，則△ABC是 (　　)

A. 直角三角形 B. 等腰三角形

C. 等腰或直角三角形 D. 等腰直角三角形

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.當(dāng)n=0時(shí)，函數(shù)y=xn的圖象是一條直線
B.冪函數(shù)的圖象都過（0，0）和（1，1）
C.冪函數(shù)的圖象不可能出現(xiàn)在第三象限
D.圖象不經(jīng)過（﹣1，1）的冪函數(shù)一定不是偶函數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2017·長(zhǎng)沙一模)已知函數(shù)f(x)＝ex，g(x)＝x＋1.則關(guān)于f(x)，g(x)的語句為假命題的是(　　)

A. x∈R，f(x)＞g(x)

B. x1，x2∈R，f(x1)＜g(x2)

C. x0∈R，f(x0)＝g(x0)

D. x0∈R，使得x∈R，f(x0)－g(x0)≤f(x)－g(x)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知全集U＝{－1,0,2,6,8}，集合A＝{x∈U||x|＝x}，B＝{－1,6,8}，則A∩B等于(　　)

A. {0,2,6} B. {－1,0} C. {6,8} D. {0}

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合P＝{x|x2－x－2≤0}，Q＝{x|log2(x－1)≤1}，則(RP)∩Q等于(　　)

A. [2,3] B. (－∞，－1]∪[3，＋∞)

C. (2,3] D. (－∞，－1]∪(3，＋∞)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a＞0且a≠1，那么函數(shù)y=ax與y=logax的圖象關(guān)于（ ）
A.原點(diǎn)對(duì)稱
B.直線y=x對(duì)稱
C.x軸對(duì)稱
D.y軸對(duì)稱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案