向量平移是簡(jiǎn)化函數(shù)解析式、研究函數(shù)性質(zhì)的重要方法,已知函數(shù)y=f(x)的圖象按
m
=(a,b)平移得y-b=f(x-a)的圖象,函數(shù)y=x2-4x+
2
x-2
+1的圖象按
n
=(-2,3)平移得到函數(shù)y=f(x)的圖象,若方程f(x)=a有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值集合為( 。
A、{-3}
B、{3}
C、{a|a>-3|}
D、{a|a>3}
考點(diǎn):函數(shù)的圖象與圖象變化
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)圖象平移規(guī)律得出f(x)=x2+
2
x
,結(jié)合導(dǎo)數(shù),圖象解決a的取值問題,與函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題.
解答: 解:根據(jù)函數(shù)圖象平移規(guī)律得出:
函數(shù)y=x2-4x+
2
x-2
+1的圖象按
n
=(-2,3)平移得到函數(shù)y=f(x)的圖象,
∴f(x)=(x+2)2-4(x+2)+
2
x
+1+3=x2+
2
x
,
∵f(x)=x2+
2
x

g(x)=a,
f′(x)=2x-
2
x2
=
2(x3-1)
x2

f′(x)=0,x=1,
x>1時(shí),f′(x)>0,
x<0,或0<x<1時(shí),f′(x)<0,
∴f(x)在(1,+∞)單調(diào)遞增,(-∞,0)(0,1)單調(diào)遞減,
f(x)極小值=f(1)=3,
根據(jù)圖象可得出:g(x)=3,與f(x)有2個(gè)交點(diǎn),
故a=3,方程f(x)=a有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì),運(yùn)用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,極值,結(jié)合函數(shù)的圖象判斷交點(diǎn)個(gè)數(shù),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)g(x)=
1
3
x3+ax2的圖象在x=1處的切線平行于直線2x-y=0.記g(x)的導(dǎo)函數(shù)為f(x).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)記正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且?n∈N+,Sn=
1
2
f(an),求an;
(3)對(duì)于數(shù)列{bn}滿足:b1=
1
2
,bn+1=f(bn),當(dāng)n≥2,n∈N+時(shí),求證:1<
1
1+b1
+
1
1+b2
+…+
1
1+bn
<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是一個(gè)公差大于零的等差數(shù)列,且a3a6=55,a2+a7=16,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2bn-2.
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=
an
bn
,Tn=c1+c2+…+cn,試比較Tn
4n
2n+1
的大小,并予以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

巳知角α的終邊與單位圓交于點(diǎn)(-
2
5
5
,
5
5
),則sin2α的值為( 。
A、
5
5
B、-
5
5
C、-
4
5
D、
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由如圖的流程圖輸出的s為( 。
A、64B、512
C、128D、256

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(-1,2),
b
=(2,λ),且
a
b
的夾角為鈍角,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是( 。
A、(-∞,1)
B、(0,1)
C、(1,∞)
D、(-∞,-4)∪(-4,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二項(xiàng)式 (x-
2
x
)6
的展開式中的常數(shù)項(xiàng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2是橢圓C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),若點(diǎn)P在C上,且PF1⊥F1F2,|PF2|=2|PF1|,則C的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖輸出的結(jié)果為
 

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