分析 (1)以DA,DC,DE分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,則B,C,E,F(xiàn),利用$\overrightarrow{BD}$•$\overrightarrow{BC}$=0,$\overrightarrow{BD}$•$\overrightarrow{CF}$=0,然后證明BD⊥平面BCF;
(2)通過$\overrightarrow{BD}$是平面BCF的一個法向量$\overrightarrow{{n}_{1}}$,設(shè)平面BCE的一個法向量$\overrightarrow{{n}_{2}}$=(x2,y2,z2),通過$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{{n}_{2}}•\overrightarrow{BC}=0}\\{\overrightarrow{{n}_{2}}•\overrightarrow{BE}=0}\end{array}\right.$,求出$\overrightarrow{{n}_{2}}$,然后利用數(shù)量積求出cosθ的值.
解答 (1)證明:以DA,DC,DE分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,
則B(4,4,0),C(0,8,0),E(0,0,4),F(xiàn)(0,8,4),
$\overrightarrow{BD}$=(-4,-4,0),$\overrightarrow{BC}$=(-4,4,0),$\overrightarrow{CF}$=(0,0,4),
可得$\overrightarrow{BD}$•$\overrightarrow{BC}$=-16+16+0=0,$\overrightarrow{BD}$•$\overrightarrow{CF}$=0+0+0=0,
∴BD⊥BC,BD⊥CF,且BC與CF相交于C,
∴BD⊥平面BCF;
(2)解:∵BD⊥平面BCF,$\overrightarrow{BD}$是平面BCF的一個法向量$\overrightarrow{{n}_{1}}$=(-4,-4,0),
設(shè)平面BCE的一個法向量$\overrightarrow{{n}_{2}}$=(x,y,z),
由$\overrightarrow{BC}$=(-4,4,0),$\overrightarrow{BE}$=(-4,-4,4),
由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{{n}_{2}}•\overrightarrow{BC}=0}\\{\overrightarrow{{n}_{2}}•\overrightarrow{BE}=0}\end{array}\right.$,則$\left\{\begin{array}{l}{-4x+4y=0}\\{-4x-4y+4z=0}\end{array}\right.$
取$\overrightarrow{{n}_{2}}$=(1,1,2),
則cosθ=|$\frac{\overrightarrow{{n}_{1}}•\overrightarrow{{n}_{2}}}{|\overrightarrow{{n}_{1}}|•|\overrightarrow{{n}_{2}}|}$|=|$\frac{-4-4}{4\sqrt{2}•\sqrt{6}}$|=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
點評 本題考查用空間向量求平面間的夾角,直線與平面垂直的判定,考查空間想象能力,計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3π+4 | B. | 4π+2 | C. | $\frac{9π}{2}$+4 | D. | $\frac{11π}{2}$+4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 等腰三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 等邊三角形 | D. | 不確定 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{100}$ | B. | $\frac{1}{121}$ | C. | $\frac{99}{100}$ | D. | $\frac{120}{121}$ |
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