已知函數(shù)y=sinx在(a,b)上是增函數(shù),則y=sinx在(-b,-a)上是( 。
A、增函數(shù)B、減函數(shù)
C、增函數(shù)或減函數(shù)D、以上都不對
考點:正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:首先判斷函數(shù)的奇偶性,進一步根據(jù)單調(diào)性求函數(shù)在對稱區(qū)間上的單調(diào)性.
解答: 解:由于函數(shù)y=sinx是奇函數(shù),函數(shù)y=sinx在(a,b)上是增函數(shù)
所以:y=sinx在(-b,-a)上增函數(shù).
故選:A
點評:本題考查的知識要點:函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的應(yīng)用.屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出函數(shù)y=log 
1
3
x的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若{an},{bn}是項數(shù)相同的等比數(shù)列,求證{an•bn}、{
an
bn
}也是等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(
3
cosx,cosx),
n
=(sinx,-cosx),函數(shù)f(x)=
m
n

(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,若ccosB+bcosC=2acosB,求f(A)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+3x2-9x+1
(Ⅰ)求曲線y=f(x)在(1,c)處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[k,2]上的最大值為28,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x>0,則x+
2
x
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=|x-2|-2的圖象與x軸所圍成的三角形面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題錯誤的是( 。
A、命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實數(shù)根”的逆否命題為“若方程x2+x-m=0無實數(shù)根,則m≤0”
B、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件
C、對于命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0,則?p:?x∈R,均有x2+x+1≥0
D、若p∧q為假命題,則p,q均為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an},a1=3,且4a1,2a2,a3成等差數(shù)列,則S5=(  )
A、45B、-45
C、93D、-93

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