已知函數,.
(1)若,判斷函數是否存在極值,若存在,求出極值;若不存在,說明理由;
(2)設函數,若至少存在一個,使得成立,求實數a的取值范圍;
(3)求函數的單調區(qū)間.
(1)函數不存在極值;(2);(3)當時,的單調減區(qū)間為(0,+);
當時,的單調增區(qū)間為與;
單調減區(qū)間為;
當時,的單調增區(qū)間為(0,+).
【解析】
試題分析:
(1)利用求極值的方法,先求導,再判斷函數f(x)單調性,然后判斷是否存在極值;
(2)本命題等價于f(x)-g(x)>0在[1,e]上有解,設F(x)=f(x)-g(x),
F(x)min=F(1)=0,從而求得a的取值范圍.
(3)求含有參數的f(x)的單調區(qū)間,需要分類討論;
試題解析:(1)當時,,其定義域為(0,+?).
因為, 1分
所以在(0,+)上單調遞增, 2分
所以函數不存在極值. 3分
(2)由存在一個,使得成立,
等價于,即成立 4分
令,等價于“當時,”. 5分
因為,且當時,,
所以在上單調遞增, 7分
故,因此. 8分
(3)函數的定義域為.
9分
當時,
因為在(0,+?)上恒成立,所以在(0,+)上單調遞減. 10分
當時,
當時,方程與方程有相同的實根.
①當時,?>0,可得,,且 11分
因為時,,所以在上單調遞增;
因為時,,所以在上單調遞減;
因為時,,所以在上單調遞增; 12分
②當時,,所以在(0,+)上恒成立,故在(0,+)上單調遞增.
13分
綜上所述,當時,的單調減區(qū)間為(0,+);
當時,的單調增區(qū)間為與;
單調減區(qū)間為;
當時,的單調增區(qū)間為(0,+). 14分
考點:1.利用導數研究函數的單調性;2.利用導數研究函數的極值.
科目:高中數學 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學期第一次五校聯(lián)考理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知m、n是兩條不重合的直線,α、β、γ是三個兩兩不重合的平面,給出下列四個命題,其中所有正確命題的序號是___________.
①若m∥β,n∥β,m、nα,則α∥β .
②若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=m,nγ,則m⊥n .
③若m⊥α,α⊥β,m∥n,則n∥β .
④若n∥α,n∥β,α∩β=m,那么m∥n .
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科目:高中數學 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學期第一次五校聯(lián)考理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個多面體的三視圖如圖所示,則該多面體的體積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數學 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學期第一次五校聯(lián)考文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知直線,若曲線上存在兩點P、Q關于直線對稱,
則的值為
A. B. C. D.
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科目:高中數學 來源:2015屆廣東省惠州市高三第二次調研考試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題
(極坐標與參數方程)已知圓的極坐標方程為,圓心為,點的極坐標為,則________.
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