【題目】某游艇制造廠研發(fā)了一種新游艇,今年前5個月的產(chǎn)量如下:

(1)設(shè)關(guān)于的回歸直線方程為現(xiàn)根據(jù)表中數(shù)據(jù)已經(jīng)正確計算出了的值為,試求的值,并估計該廠月份的產(chǎn)量;(計算結(jié)果精確到

(Ⅱ)質(zhì)檢部門發(fā)現(xiàn)該廠月份生產(chǎn)的游艇都存在質(zhì)量問題,要求廠家召回;現(xiàn)有一旅游公司曾向該廠購買了今年前兩個月生產(chǎn)的游艇艘,求該旅游公司有游艇被召回的概率.

【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ).

【解析】分析:(Ⅰ)根據(jù)表格求出的平均值,代入回歸方程即可求出的值,進(jìn)而可求出該廠月份的產(chǎn)量;(Ⅱ)先有區(qū)別的設(shè)出一、二月份游艇編號,然后列舉出可能的結(jié)果,再找出符合要求的組合,即可求出事件的概率.

詳解:(1)

因為回歸直線過點所以

所以當(dāng)時,

所以估計該廠月份的產(chǎn)量為艘.

(Ⅱ)法一 設(shè)一月份生產(chǎn)的艘游艇為,二月份生產(chǎn)的艘游艇為

旅游公司向該廠購買了一、二月份生產(chǎn)的兩艘游艇的所有可能結(jié)果有 共三種,

其中艘游艇全為二月份生產(chǎn)的結(jié)果有共3種,

所以兩艘游艇全部為二月份生產(chǎn)的概率為

所以兩艘游艇中至少一艘為一月份生產(chǎn)的概率為,

即該旅游公司有游艇被召回的概率為而.

法二 設(shè)一月份生產(chǎn)的艘游艇為二月份生產(chǎn)的艘游艇為

旅游公司向該廠購買了一、二月份生產(chǎn)的兩艘游艇的所有可能結(jié)果有 共10種,其中,兩艘游艇中至少一艘為一月份生產(chǎn)的結(jié)果有共7種,

所以兩艘游艇中至少一艘為一月份生產(chǎn)的概率為

即該旅游公司有游艇被召回的概率為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,角的對邊分別為,且成等差數(shù)列

1)若,求的面積

2)若成等比數(shù)列,試判斷的形狀

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某服裝超市舉辦了一次有獎促銷活動,顧客消費(fèi)每超過600元(含600元),均可抽獎一次,抽獎方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種. 方案一:從裝有10個形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個,黑球7個)的抽獎盒中,一次性抽出3個小球,其中獎規(guī)則為:若摸到3個紅球,享受免單優(yōu)惠;若摸到2個紅球則打6折,若摸到1個紅球,則打7折;若沒有摸到紅球,則不打折;
方案二:從裝有10個形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個,黑球7個)的抽獎盒中,有放回的摸取,連續(xù)3次,每摸到1個紅球,立減200元.
(1)若兩個顧客均分別消費(fèi)了600元,且均選擇抽獎方案一,試求兩位顧客均享受免單優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客消費(fèi)恰好滿1000元,則該顧客選擇哪種抽獎方案更合適?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角梯形ACDE與等腰直角三角形ABC所在平面互相垂直,F為BC的中點,, ,.

(1)求證:平面平面;

(2)求證:平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知當(dāng) 時,函數(shù) 的圖象與 的圖象有且只有一個交點,則正實數(shù) 的取值范圍是 ( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某玩具生產(chǎn)公司每天計劃生產(chǎn)衛(wèi)兵、騎兵、傘兵這三種玩具共 個,生產(chǎn)一個衛(wèi)兵需 分鐘,生產(chǎn)一個騎兵需 分鐘,生產(chǎn)一個傘兵需 分鐘,已知總生產(chǎn)時間不超過 小時,若生產(chǎn)一個衛(wèi)兵可獲利潤 元,生產(chǎn)一個騎兵可獲利潤 元,生產(chǎn)一個傘兵可獲利潤 元.

(1)用每天生產(chǎn)的衛(wèi)兵個數(shù) 與騎兵個數(shù) 表示每天的利潤 (元);
(2)怎么分配生產(chǎn)任務(wù)才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面α過正方體ABCD﹣A1B1C1D1的面對角線 ,且平面α⊥平面C1BD,平面α∩平面ADD1A1=AS,則∠A1AS的正切值為(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“石頭、剪刀、布”,又稱“猜丁殼”,是一種流傳多年的猜拳游戲,起源于中國,然后傳到日本、朝鮮等地,隨著亞歐貿(mào)易的不斷發(fā)展,它傳到了歐洲,到了近代逐漸風(fēng)靡世界.其游戲規(guī)則是:出拳之前雙方齊喊口令,然后在話音剛落時同時出拳,握緊的拳頭代表“石頭”,食指和中指伸出代表“剪刀”,五指伸開代表“布”.“石頭”勝“剪刀”、“剪刀”勝“布”、而“布”又勝過“石頭”.若所出的拳相同,則為和局.小千和大年兩位同學(xué)進(jìn)行“五局三勝制”的“石頭、剪刀、布”游戲比賽,則小千和大年比賽至第四局小千勝出的概率是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高一(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如圖,且將全班人的成績記為由右邊的程序運(yùn)行后,輸出.據(jù)此解答如下問題:

注:圖中表示“是”,表示“否”

(1)求莖葉圖中破損處分?jǐn)?shù)在,,各區(qū)間段的頻數(shù);

(2)利用頻率分布直方圖估計該班的數(shù)學(xué)測試成績的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案