設(shè)a=cos420°,函數(shù)f(x)=
ax,x<0
logax,x≥0
,則f(
1
4
)+f(log2
1
6
)的值等于(  )
A、8B、7C、6D、5
考點(diǎn):對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:求出a=
1
2
,代入分段函數(shù)解析式,然后分別代入函數(shù)解析式后利用對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡求值.
解答: 解:∵a=cos420°=
1
2
,
∴f(x)=
ax,x<0
logax,x≥0
=
(
1
2
)x,x<0
log
1
2
x,x≥0
,
∴f(
1
4
)+f(log2
1
6
)=log
1
2
1
4
+(
1
2
)log2
1
6

=2+2log26=2+6=8.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了三角函數(shù)的求值,考查了分段函數(shù)的應(yīng)用,訓(xùn)練了對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2-4x+3
的定義域是( 。
A、x∈R
B、x∈(0,3)
C、x∈(1,3)
D、x∈(-∞,1]∪[3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=log58,b=log25,c=0.30.8,d=log60.8,將a,b,c,d這四個數(shù)按從小到大的順序排列為
 
(用“<”連接).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:log3(x2-3)=log3(x-
5
3
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log2x,x>0
g(x),x<0
是偶函數(shù),則f(-
1
4
)=( 。
A、2
B、
1
2
C、-2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知sinA+cosA=
1
5
,則角A為( 。
A、銳角B、直角
C、鈍角D、銳角或鈍角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“若a>b,則a2≥b2”的否命題為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{αn}的前n項(xiàng)和Sn=
π
36
n2,數(shù)列{βn}滿足βn=
(7-2n)π
36
.同學(xué)甲在研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)以下六個等式均成立:
①sin2α1+cos2β1-sinα1cosβ1=m; ②sin2α2+cos2β2-sinα2cosβ2=m;
③sin2α3+cos2β3-sinα3cosβ3=m;④sin2α4+cos2β4-sinα4cosβ4=m;
⑤sin2α5+cos2β5-sinα5cosβ5=m;⑥sin2α6+cos2β6-sinα6cosβ6=m.
(Ⅰ)求數(shù)列{αn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)試從上述六個等式中選擇一個,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的計(jì)算結(jié)果,將同學(xué)甲的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l:y=x+b與拋物線C:x2=4y相切于點(diǎn)A.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)b的值;
(Ⅱ)求點(diǎn)A到拋物線C的準(zhǔn)線的距離.

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同步練習(xí)冊答案