【題目】在數列中,,,
(1)設,證明:數列是等差數列;
(2)求數列的前項和.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)由,可得,化簡得,即可證明;(2)由(1)可得:,,再利用“錯位相減法”、等比數列的前 項和公式即可得出.
試題解析:(1)證明 由已知an+1=2an+2n,
得.
,又.
∴{bn}是首項為1,公差為1的等差數列.
(2)解 由(1)知,bn=n,.∴an=n·2n-1.
∴Sn=1+2·21+3·22+…+n·2n-1
兩邊乘以2得:2Sn=1·21+2·22+…+(n-1)·2n-1+n·2n,
兩式相減得:-Sn=1+21+22+…+2n-1-n·2n
=2n-1-n·2n=(1-n)2n-1,
∴Sn=(n-1)·2n+1.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四棱錐中,底面是正方形,.
(1)如圖2,設點為的中點,點為的中點,求證: 平面;
(2)已知網格紙上小正方形的邊長為,請你在網格紙上用粗線畫圖1中四棱錐的府視圖(不需要標字母),并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市要建成宜商、宜居的國際化新城,該城市的東城區(qū)、西城區(qū)分別引進8個廠家,現對兩個區(qū)域的16個廠家進行評估,綜合得分情況如莖葉圖所示.
(1)根據莖葉圖判斷哪個區(qū)域廠家的平均分較高;
(2)規(guī)定85分以上(含85分)為優(yōu)秀廠家,若從該兩個區(qū)域各選一個優(yōu)秀廠家,求得分差距不超過5分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某人在如圖所示的直角邊長為4米的三角形地塊的每個格點(指縱、橫直線的交叉點以及三角形頂點)處都種了一株相同品種的作物.根據歷年的種植經驗,一株該種作物的年收獲(單位:)與它的“相近”作物株數之間的關系如下表所示:
1 | 2 | 3 | 4 | |
51 | 48 | 45 | 42 |
這里,兩株作物“相近”是指它們之間的直線距離不超過1米.
(1)從三角形地塊的內部和邊界上分別隨機選取一株作物,求它們恰好“相近”的概率;
(2)在所種作物中堆積選取一株,求它的年收獲量的分布列與數學期望.
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【題目】已知:以點()為圓心的圓與軸交
于點O, A,與y軸交于點O, B,其中O為原點.
(1)求證:△OAB的面積為定值;
(2)設直線與圓C交于點M, N,若OM = ON,求圓C的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:,點.
(1)設是橢圓上任意的一點,是點關于坐標原點的對稱點,記,求的取值范圍;
(2)已知點,,是橢圓上在第一象限內的點,記為經過原點與點的直線,為截直線所得的線段長,試將表示成直線的斜率的函數.
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【題目】記表示,中的最大值,如.已知函數,.
(1)設,求函數在上零點的個數;
(2)試探討是否存在實數,使得對恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.
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