己知f（x）是定義域為（-1，1）的奇函數(shù)，而且f（x）是減函數(shù)，如果f（m-2）+f（2m-3）＞0，那么實數(shù)m的取值范圍是
 
．
分析：先根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)將不等式f（m-2）+f（2m-3）＞0變?yōu)閒（m-2）＞f（3-2m），再由f（x）是定義域為（-1，1）的減函數(shù)轉(zhuǎn)化為不等式組，即可解出參數(shù)的取值范圍
解答：解：由題意（x）是定義域為（-1，1）的奇函數(shù)，故不等式f（m-2）+f（2m-3）＞0變?yōu)閒（m-2）＞-f（2m-3）=f（3-2m），
又f（x）是減函數(shù)故有
m-2＞3-2m
-1＜m-2＜1
-1＜3-2m＜1
解得1＜m＜
5
3

故答案為1＜m＜
5
3
點(diǎn)評：本題考查奇偶性與單調(diào)性的綜合，求解本題的關(guān)鍵有二，一是根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)將不等式變?yōu)閒（m-2）＞f（3-2m），二是通過函數(shù)的單調(diào)性將抽象不等式變?yōu)榈葍r的不等式組，在此過程中易忽視定義域 的要求只得出m-2＞3-2m面導(dǎo)致錯誤，轉(zhuǎn)化時一定要考慮周詳，轉(zhuǎn)化要等價．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

己知f（x）=lnx-ax2-bx．
（Ⅰ）若a=-1，函數(shù)f（x）在其定義域內(nèi)不是單調(diào)函數(shù)，求b的取值范圍；
（Ⅱ）當(dāng)a=1，b=-1時，判斷函數(shù)f（x）只有的零點(diǎn)個數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于三次函數(shù)f（x）=ax3+bx2+cx+d（a≠0）有如下定義：
定義（1）：設(shè)f″（x）是函數(shù)y=f（x）的導(dǎo)數(shù)f′（x）的導(dǎo)數(shù)，若方程f″（x）=0有實數(shù)解x0，則稱點(diǎn)（x0，f（x0））為函數(shù)y=f（x）的“拐點(diǎn)”；
定義（2）：設(shè)x0為常數(shù)，若定義在R上的函數(shù)y=f（x）對于定義域內(nèi)的一切實數(shù)x，都有f（x0+x）+f（x0-x）=2f（x0）成立，則函數(shù)y=f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（x0，f（x0））對稱．
己知f（x）=x3-3x2+ax+2在x=-1處取得極大值．請回答下列問題：
（1）當(dāng)x∈[0，4]時，求f（x）的最小值和最大值；
（2）求函數(shù)f（x）的“拐點(diǎn)”A的坐標(biāo)，并檢驗函數(shù)f（x）的圖象是否關(guān)于“拐點(diǎn)”A對稱．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

己知f（x）是定義域為（-1，1）的奇函數(shù)，而且f（x）是減函數(shù)，如果f（m-2）+f（2m-3）＞0，那么實數(shù)m的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年云南省高三第一次復(fù)習(xí)統(tǒng)測數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

己知f（x）是定義域為（-1，1）的奇函數(shù)，而且f（x）是減函數(shù)，如果f（m-2）+f（2m-3）＞0，那么實數(shù)m的取值范圍是    ．

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