已知是一個(gè)等差數(shù)列,且,。 
(1)求的通項(xiàng)
(2)求的前項(xiàng)和的最大值.
(1)
(2),當(dāng)時(shí),有最大值。
解:(1)由  有
(5分)
(2) 有


∴當(dāng)時(shí),有最大值。(12分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知數(shù)列滿足
(1)求;
(2)數(shù)列滿足,且時(shí)
.證明當(dāng)時(shí),
(3)在(2)的條件下,試比較與4的大小關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)在各項(xiàng)均為負(fù)數(shù)的數(shù)列中,已知,且,(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求出通項(xiàng)公式。
(2)試問是否為該數(shù)列的項(xiàng)?若是,是第幾項(xiàng)?若不是,請(qǐng)說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)某企業(yè)的產(chǎn)品以往專銷歐美市場,在全球金融風(fēng)暴的影響下,歐美市場的銷量受到嚴(yán)重影響,該企業(yè)在政府的大力扶助下積極開拓國內(nèi)市場,并基本形成了市場規(guī)模;自2009年9月以來的第n個(gè)月(2009年9月為第一個(gè)月)產(chǎn)品的內(nèi)銷量、出口量和銷售總量(銷售總量=內(nèi)銷量與出口量的和)分別為bn、cn和an(單位:萬件),依據(jù)銷售統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)形成如下營銷趨勢(shì):bn + 1 =" a" an,cn + 1 =" an" + b an2 (其中a、b為常數(shù)),已知a1 = 1萬件,a2 = 1.5萬件,a3 = 1.875萬件.
(1)求a,b的值,并寫出an + 1與an滿足的關(guān)系式;
(2)試用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)論證銷售總量逐月遞增且控制在2萬件內(nèi);
(3)試求從2009年9月份以來的第n個(gè)月的銷售總量an關(guān)于n的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(14分)等差數(shù)列中,前三項(xiàng)分別為,前項(xiàng)和為, (1)、求;   (2)、設(shè)T=,證明T<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示的三角形數(shù)陣叫“萊布尼茲調(diào)和三角形”, 它們是由整數(shù)的倒數(shù)組成的,第n行有n個(gè)數(shù)且兩端的數(shù)均為,每個(gè)數(shù)是它下一行左右相鄰兩數(shù)的和,如則第10行第4個(gè)數(shù)(從左往右數(shù))為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列對(duì)任意的p、q有ap+aq=ap+q,若a1=,則a36="__________."

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè){an},{bn}都是等差數(shù)列,它們的前n項(xiàng)和分別是An,Bn,已知=,則=
         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在等差數(shù)列中,這三項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列,則公比       

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同步練習(xí)冊(cè)答案