3、執(zhí)行如圖所示的算法程序,輸出的結(jié)果是
5
分析:根據(jù)偽代碼所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語句的作用可知:該程序的作用是利用賦值語句計(jì)算變量a,b的值.
解答:解:根據(jù)偽代碼所示的順序,程序中各變量的值如下表:
是否循環(huán) a     b
循環(huán)前/1     3
第一圈  是    4     1
第二圈  是    5     4
第三圈  是    9     5
第四圈  否
∴最后輸出的b值為5
故答案為:5
點(diǎn)評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)?②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的算法程序,記輸出的一列數(shù)依次a1,a2,…an,n∈N*;n≤2011
(Ⅰ)若輸入λ=
2
,寫出輸出結(jié)果;
(Ⅱ)若輸入λ=2,令bn=
1
an-1
,證明{bn}是等差數(shù)列,并寫出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的算法程序,若輸入m=8,n=6,則輸出的結(jié)果是
24,3
24,3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的算法程序,則輸出結(jié)果為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若輸入數(shù)據(jù)n=6,a1=-2,a2=-2.4,a3=1.6,a4=5.2,a5=-3.4,a6=4.6,執(zhí)行如圖所示的算法程序,則輸出結(jié)果為( 。

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