已知平面α,β,直線l,m,且有l(wèi)⊥α,m?β,給出下列命題:
①若α∥β則l⊥m;
②若l∥m則l∥β;
③若α⊥β則l∥m;
④若l⊥m則l⊥β;
其中,正確命題有
 
.(將正確的序號都填上)
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:空間位置關(guān)系與距離,簡易邏輯
分析:由l⊥α,m?β,知:①若α∥β,則l⊥β,故l⊥m;②若l∥m,又m?β,則l∥β或l?β;③若α⊥β,則l與m相交、平行或異面;④若l⊥m,則l∥β或l?β或l與β相交.
解答: 解:∵l⊥α,m?β,
①若α∥β,則l⊥β,∴l(xiāng)⊥m,故①正確;
②若l∥m,又m?β,則l∥β或l?β,故②不正確;
③若α⊥β,則l與m相交、平行或異面,故③不正確;
④若l⊥m,則l∥β或l?β或l與β相交,故④不正確.
故答案為:①.
點評:本題考查平面的基本性質(zhì)和推論,考查了學(xué)生的空間想象能力,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-AB-CD中,底面ABCD為菱形,PA⊥底面ABCD,AC=2
2
,PA=2,E是PC上的一點,PE=2EC.證明:PC⊥平面BED.

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如圖是一個幾何體的三視圖,則該幾何體的體積是( 。
A、32+8π
B、16+8π
C、32+4π
D、16+4π

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無論從左往右讀,還是從右往左讀,都是同一個數(shù),稱這樣的數(shù)為“和諧數(shù)”,如:88,454,7337,43534等都是“和諧數(shù)”.
兩位的“和諧數(shù)”有11,22,33,44,55,66,77,88,99,共9個;
三位的“和諧數(shù)”有101,111,121,131,…,969,979,989,999,共90個;
四位的“和諧數(shù)”有1001,1111,1221,…,9669,9779,9889,9999,共90個;
由此推測:六位的“和諧數(shù)”總共有
 
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知1<a<2,設(shè)命題R:a(x-2)+1>0,Q:(x-1)2>a(x-2)+1,非P∨非Q是假命題,求x的集合.

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已知△ABC中,∠A=90°,D,E兩點三等分斜邊,若|AD|=sinx.|AE|=cosx.求|BC|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(x-1)=-f(x+1),且x∈(-1,0)時,f(x)=2x+
6
5
,則f(log220)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(-x+
π
4
)
的單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個正方體的棱長為1,則其中心M的坐標(biāo)是
 

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