A. | 奇函數(shù)的圖象一定過(guò)原點(diǎn) | B. | y=x2+1(-4<x≤4)是偶函數(shù) | ||
C. | y=|x+1|-|x-1|是奇函數(shù) | D. | y=x+1是奇函數(shù) |
分析 根據(jù)題意,依次分析選項(xiàng):對(duì)于A、舉出反例y=$\frac{1}{x}$可得A錯(cuò)誤;對(duì)于B、分析其定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,可得B錯(cuò)誤,對(duì)于C、先將函數(shù)用分段函數(shù)表示出來(lái)可得y=|x+1|-|x-1|=$\left\{\begin{array}{l}{-2,x≤-1}\\{-2x,-1<x<1}\\{2,x≥1}\end{array}\right.$,分析可得有f(-x)=-f(x),為奇函數(shù),可得C正確;對(duì)于D、利用奇函數(shù)的性質(zhì)分析可得D錯(cuò)誤;綜合可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,依次分析選項(xiàng):
對(duì)于A、當(dāng)奇函數(shù)的定義域不含有0時(shí),其圖象不過(guò)原點(diǎn),如y=$\frac{1}{x}$,故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B、y=x2+1(-4<x≤4),其定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,不是偶函數(shù),故B錯(cuò)誤;
對(duì)于C、y=|x+1|-|x-1|=$\left\{\begin{array}{l}{-2,x≤-1}\\{-2x,-1<x<1}\\{2,x≥1}\end{array}\right.$,分析可得有f(-x)=-f(x),為奇函數(shù),故C正確;
對(duì)于D、對(duì)于函數(shù)y=x+1,f(-x)=-f(x)不成立,不是奇函數(shù),故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的奇偶性的性質(zhì),C選項(xiàng)需要選變?yōu)榉侄魏瘮?shù)的形式,再進(jìn)行判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 3 | C. | 6 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {1,2,5,6} | B. | {1} | C. | {2} | D. | {1,2,3,4} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com