某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動,一組同學(xué)獲得了下面的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
x 1.99 3 4 5.1 6.12
y 1.5 4.04 7.5 12 18.01
現(xiàn)準(zhǔn)備用下列四個(gè)函數(shù)中的一個(gè)近似地表示這些數(shù)據(jù)的規(guī)律,其中最接近的一個(gè)是( 。
A、y=2x-2
B、y=(
1
2
x
C、y=log2x
D、y=
1
2
(x2-1)
分析:由表中的數(shù)據(jù)可以看出,自變量基本上是等速增加,而相應(yīng)的函數(shù)值增加的速度越來越快,故應(yīng)考查四個(gè)選項(xiàng)中函數(shù)的變化特征來確定應(yīng)選那一個(gè)選項(xiàng).
解答:解:直線是均勻的,故選項(xiàng)A不是;
指數(shù)函數(shù)y=(
1
2
x是單調(diào)遞減的,也不符合要求;
對數(shù)函數(shù)y=log2x的增長是緩慢的,也不符合要求;
將表中數(shù)據(jù)代入選項(xiàng)D中,基本符合要求.
故應(yīng)選D
點(diǎn)評:本題考查依據(jù)數(shù)據(jù)的變化趨勢選擇變化趨勢與之最接近的函數(shù),考查觀察匯總能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動,某同學(xué)獲得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
x 1.99 3 4 5.1 6.12
y 1.5 4.04 7.5 12 18.01
對于表中數(shù)據(jù),現(xiàn)給出以下擬合曲線,其中擬合程度最好的是( 。
A、y=2x-2
B、y=(
1
2
x
C、y=log2x
D、y=
1
2
(x2-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動,一組同學(xué)獲得了下面的一組試驗(yàn)數(shù)據(jù):
x 1.99 3 4 5.1 8
y 0.99 1.58 2.01 2.35 3.00
現(xiàn)有如下5個(gè)模擬函數(shù):
①y=0.58x-0.16;②y=2x-3.02;③y=x2-5.5x+8;④y=log2x;⑤y=(
1
2
)x+1.74

請從中選擇一個(gè)模擬函數(shù),使它比較近似地反應(yīng)這些數(shù)據(jù)的規(guī)律,應(yīng)選

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動,某同學(xué)獲得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
x 1.99 3 4 5.1 6.12
b 1.5 4.04 7.5 1.2 18.1
對于表中數(shù)據(jù),現(xiàn)給出以下擬合曲線,其中擬合程度最好的是( 。
A、y=2x-2
B、y=(
1
2
)x
C、y=
1
2
(x2-1)
D、y=log2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市高三第三次調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

某學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動,一組同學(xué)獲得了下面的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

x

1.99

3

4

5.1

6.12

y

1.5

4.04

7.5

12

18.01

 

現(xiàn)準(zhǔn)備用下列四個(gè)函數(shù)中的一個(gè)近似地表示這些數(shù)據(jù)的規(guī)律,其中最接近的一個(gè)是(  )

A.y=2x-2       B.y=()x      C.y=log2x        D.y=(x2-1)

 

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