求函數(shù)數(shù)學(xué)公式的單調(diào)區(qū)間、最大值和最小值.

解:
=
=
=,
由于x∈[0,π],得到x+∈[,],
所以sin(x+)的遞增區(qū)間為≤x+,遞減區(qū)間為≤x+,
所以f(x)單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;
∵sin(x+)的最大值為1,最小值為-,
∴函數(shù)f(x)的最大值為2,最小值為-1.
分析:把函數(shù)f(x)的解析式中前兩項利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化簡,合并后提取2,再利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值把函數(shù)解析式化為一個角的正弦函數(shù),由x的范圍,得到這個角的范圍,根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可求出函數(shù)遞增及遞減時x的范圍,即為函數(shù)f(x)的遞增及遞減區(qū)間;根據(jù)這個角的范圍,由正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)可得正弦函數(shù)的最值,從而得到函數(shù)的最大值及最小值.
點評:此題考查了兩角和與差的正弦函數(shù)公式,正弦函數(shù)的單調(diào)性以及正弦函數(shù)的最值,把函數(shù)解析式利用三角函數(shù)的恒等變形化為一個角的正弦函數(shù)是本題的突破點,同時熟練掌握正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
14
x4-x3+x2+a(0<x≤6)

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及最值;
(2)a為何值時,方程f(x)=0有三個不同的實根.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年福州質(zhì)檢二)(14分)

已知函數(shù)

   (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和最小值;

   (Ⅱ)當(dāng)(其中e=2.718 28…是自然對數(shù)的底數(shù));

   (Ⅲ)若

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與最值;

(2)若方程在區(qū)間內(nèi)有兩個不相等的實根,求實數(shù)的取值范圍;  (其中e為自然對數(shù)的底數(shù))

(3)如果函數(shù)的圖像與x軸交于兩點,且,求證:(其中,的導(dǎo)函數(shù),正常數(shù)滿足

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三第六次月考數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題

(本題滿分12分)

已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及最值;

(2)為何值時,方程有三個不同的實根.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年河南省衛(wèi)輝市高一3月月考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

( 本小題滿分12分)

設(shè)函數(shù)圖像的一條對稱軸是直線

(Ⅰ)求

(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及最值;

 

 

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