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滿足{a}?M?{a，b，c，d}的所有集合M的個數是（　�。�
A、5B、6C、7D、8
考點：集合的包含關系判斷及應用
專題：計算題,集合
分析：根據題意，列舉滿足{a}?M?{a，b，c，d}的集合M，即可得答案．
解答： 解：根據題意，滿足{a}?M?{a，b，c，d}的集合M有{a，b}，{a，c}，{a，d}，{a，b，c}，{a，b，d}，{a，b，c，d}共6個；
故選B．
點評：本題考查集合的子集的判斷，解題時要注意符號“⊆”與“?”的不同含義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

函數f（x），g（x）（g（x）≠0）分別是定義在R上的奇函數和偶函數，當x＜0時，f′（x）g（x）＜f（x）g′（x），f（-3）=0，則不等式
f(x)
g(x)
＜0的解集為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若
a
=（x+1，2）和向量
b
=（1，-1）平行，則|
a
|=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

為了解某地區(qū)學生健康情況，從該地區(qū)全體學生中隨機抽取16名學生，用視力表檢查得到每個學生的視力狀況的莖葉圖（以小數點前的一位數字為莖，小數點后的一位數字為葉），如圖，若視力測試結果不低于5.0，則稱為“好視力”．
（1）從這16人中隨機選取3人，求至少有2人是“好視力”的概率；
（2）以這16人的樣本數據來估計整個地區(qū)的總體數據，若從該地區(qū)全體學生（人數很多）中任選3人，記X表示抽到“好視力”學生的人數，求X的分布列及數學期望．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x+2）為偶函數，若f（x）=0有五個根，則五根之和為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

經過點（2，-1），且與直線2x-3y+5=0垂直的直線方程為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

計算
∫
 π
 0
（cosx+1）dx=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

直線x=1與拋物線y2=4x圍成圖形的面積是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

方程組
x+2y=4
2x-y=3
的解集為
 
．

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