【題目】甲、乙兩名射手互不影響地進(jìn)行射擊訓(xùn)練,根據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),他們射擊成績的分布列如下表所示.
射手甲 | 射手乙 | ||||||
環(huán)數(shù) | 環(huán)數(shù) | ||||||
概率 | 概率 |
(1)若甲射手共有發(fā)子彈,一旦命中環(huán)就停止射擊,求他剩余發(fā)子彈的概率;
(2)若甲、乙兩名射手各射擊次,求次射擊中恰有次命中環(huán)的概率;
(3)若甲、乙兩名射手各射擊次,記所得的環(huán)數(shù)之和為,求的概率分布.
【答案】(1) (2) (3)見解析.
【解析】
(1)事件A:射手甲剩下3顆子彈,則第一次不能命中第二次必須命中,按獨(dú)立事件的概率計(jì)算即可得出結(jié)果.
(2)若甲乙兩射手各射擊兩次,四次射擊中恰有三次命中10環(huán)分兩類:甲命中1次10環(huán),乙命中兩次10環(huán)和甲命中2次10環(huán),乙命中1次10環(huán),分別求概率再求和;
(3)ξ的取值分別為16,17,18,19,20,利用獨(dú)立事件的概率求法分別求ξ取每個(gè)值的概率即可.
解:(1)記事件A:射手甲剩下3顆子彈,∴P(A)=
(2)記事件C:甲命中1次10環(huán),乙命中兩次10環(huán),事件D:甲命中2次10環(huán),乙命中1次10環(huán),則四次射擊中恰有三次命中10環(huán)為事件C+D,
∴P(C+D)==.
(3)ξ的取值分別為16,17,18,19,20,(9分)
P(ξ=16)=,P(ξ=17)=,
P(ξ=18)=,
P(ξ=19)=,P(ξ=20)=
∴ξ的分布列為
ξ | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
P |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,且在上單調(diào)遞減,求的取值范圍;
(2)若,且在區(qū)間恒成立,求的取值范圍;
(3)當(dāng),時(shí),求證:在區(qū)間至少存在一個(gè),使得.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某海濱浴場海浪的高度y(米)是時(shí)間t的(0≤t≤24,單位:小時(shí))函數(shù),記作y=f(t),下表是某日各時(shí)的浪高數(shù)據(jù):
t(h) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y(m) | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
經(jīng)長期觀測,y=f(t)的曲線可近似地看成是函數(shù)y=Acosωt+b的圖象.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=Acosωt+b的最小正周期T、振幅A及函數(shù)表達(dá)式;
(2)依據(jù)規(guī)定,當(dāng)海浪高度高于1米時(shí)才對沖浪愛好者開放,請依據(jù)(1)的結(jié)論,判斷一天內(nèi)的上午8時(shí)到晚上20時(shí)之間,有多長時(shí)間可供沖浪者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果批發(fā)商銷售進(jìn)價(jià)為每箱40元的蘋果,假設(shè)每箱售價(jià)不低于50元且不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價(jià)格銷售,平均每天銷售90箱,價(jià)格每提高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)求平均每天的銷售量y(箱)與銷售單價(jià)x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w(元)與銷售單價(jià)x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)每箱蘋果的售價(jià)為多少元時(shí),每天可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex-ax-1,其中e是自然對數(shù)的底數(shù),實(shí)數(shù)a是常數(shù).
(1)設(shè)a=e,求函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形, , , , 與均為等邊三角形,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)證明:平面平面;
(2)若點(diǎn)在線段上且,求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在等腰梯形中,,,分別為,的中點(diǎn),,為中點(diǎn)現(xiàn)將四邊形沿折起,使平面平面,得到如圖②所示的多面體在圖②中,
(1)證明:;
(2)求二面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有2名男生、3名女生,全體排成一行,問下列情形各有多少種不同的排法?(以下各題請用數(shù)字作答)
(1)甲不在中間也不在兩端;
(2)甲、乙兩人必須排在兩端;
(3)男、女生分別排在一起;
(4)男女相間;
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