若對(duì)任意,(、)有唯一確定的與之對(duì)應(yīng),稱為關(guān)于的二元函數(shù). 現(xiàn)定義滿足下列性質(zhì)的二元函數(shù)為關(guān)于實(shí)數(shù)、的廣義“距離”:
(1)非負(fù)性:,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào);
(2)對(duì)稱性:;
(3)三角形不等式:對(duì)任意的實(shí)數(shù)z均成立.
今給出四個(gè)二元函數(shù):①;②;
.
能夠成為關(guān)于的、的廣義“距離”的函數(shù)的所有序號(hào)是            .

解析試題分析:①對(duì)于函數(shù):滿足非負(fù)性:,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào);滿足對(duì)稱性:;
,對(duì)任意的實(shí)數(shù)均成立,因此滿足三角形不等式:.可知能夠成為關(guān)于的的廣義“距離”的函數(shù).
,但是不僅時(shí)取等號(hào),也成立,因此不滿足新定義:關(guān)于的、的廣義“距離”的函數(shù);
,若成立,則不一定成立,即不滿足對(duì)稱性;
④同理不滿足對(duì)稱性.
綜上可知:只有①滿足新定義,能夠成為關(guān)于的、的廣義“距離”的函數(shù).
故答案為①.
考點(diǎn):新定義,函數(shù)的概念與表示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

        .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=若f(f(0))=4a,則實(shí)數(shù)a=       .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在用二分法求方程的一個(gè)近似解時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在區(qū)間(1,2),
則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為        

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù)的值是       

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知log(2m-4)+log(n-4)=3,則的最小值為         .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù),則的值是           

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù),則=        .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù),則             

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案