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科目:
來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
如圖是湖北省教育廳實(shí)施“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中,七位評(píng)委為某位參加教學(xué)比武的數(shù)學(xué)教師打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
;方差為
.
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科目:
來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
有一個(gè)底面圓的半徑為1,高為3的圓柱,點(diǎn)O1,O2分別為這個(gè)圓柱上底面和下底面的圓心,在這個(gè)圓柱內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到點(diǎn)O1,O2的距離都大于1的概率為 .
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科目:
來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
觀察下列等式:
×
=1-
,
×
+
×
=1-
,
×
+
+
=1-
,…,由以上等式推測(cè)到一個(gè)一般結(jié)論為:
.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
若函數(shù)f(x)=sinωx+
cosωx(x∈R,ω>0)滿足f(α)=-2,f(β)=0,且|α-β|的最小值為
,則函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為
.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知某幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的表面積為
.
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題型:解答題
已知實(shí)數(shù)x,y滿足
則z=2|x|+y的取值范圍是
.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
若不等式a+
≥
在x∈(
,2)上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
.
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題型:解答題
已知向量
=(cos
,-1),
=(
sin
,cos
2),設(shè)函數(shù)f(x)=
+
.
(1)若x∈[0,
],f(x)=
,求cosx的值;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足2bcosA≤2c-
a,求f(B)的取值范圍.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知公差不為0的等差數(shù)列{a
n}的前3項(xiàng)和S
3=9,且a
1,a
2,a
5成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和S
n(2)設(shè)T
n為數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和,若T
n≤λa
n+1對(duì)一切n∈N
*恒成立,求實(shí)數(shù)λ的最小值.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)等八校高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
2012年春晚歌舞類節(jié)目成為春晚頂梁柱,尤其是不少創(chuàng)意組合都被網(wǎng)友稱贊很有新意.王力宏和李云迪的鋼琴PK,加上背景板的黑白鍵盤,更被網(wǎng)友稱贊是行云流水的感覺.某網(wǎng)站從2012年1月23號(hào)到1月30做了持續(xù)一周的在線調(diào)查,共有n人參加調(diào)查,現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理分組如題中表格所示.
序號(hào) | 年齡分組 | 組中值mi | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率(f) |
1 | [20,25) | 22.5 | x | s |
2 | [25,30) | 27.5 | 800 | t |
3 | [30,35) | 32.5 | y | 0.40 |
4 | [35,40) | 37.5 | 1600 | 0.32 |
5 | [40,45) | 42.5 | z | 0.04 |
(1)求n及表中x,y,z,s,t的值.
(2)為了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采用了計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算,分析其中一部分計(jì)算,見算法流程圖,求輸出的S值,并說(shuō)明S的統(tǒng)計(jì)意義.
(3)從年齡在[20,30)歲人群中采用分層抽樣法抽取6人參加元宵晚會(huì)活動(dòng),其中選取2人作為代表發(fā)言,求選取2名代表中恰有1人年齡在[25,30)歲的概率.
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