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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

已知實數(shù)x,y滿足,則z=x2+y2的最小值為    

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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)m<0,若兩直線x-m2y+1=0與(m2+1)x+ny+3=0垂直,則mn的最大值為   

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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

對于實數(shù)x,用[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[0.32]=0,[5.68]=5.若n為正整數(shù),,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,則S8=    、S4n=   

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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

某大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院上學(xué)期開設(shè)了《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》,該學(xué)院共有2000名學(xué)生修習(xí)了這門課程,且學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘢ù鹁泶鏅n),其中優(yōu)秀、良好、合格三個等級的男、女學(xué)生人數(shù)如下表,但優(yōu)秀等級的男、女學(xué)生人數(shù)缺失,分別用x、y代替.
優(yōu)秀良好合格
男生人數(shù)x370377
女生人數(shù)y380373
(1)若用分層抽樣法在所有2000份學(xué)生答卷中隨機抽取60份答卷進行比較分析,求在優(yōu)秀等級的學(xué)生中應(yīng)抽取多少份答卷?
(2)若x≥245,y≥245,求優(yōu)秀等級的學(xué)生中女生人數(shù)比男生人數(shù)多的概率.

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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,設(shè)A是單位圓和x軸正半軸的交點,P,Q是單位圓上兩點,O是坐標(biāo)原點,且,∠AOQ=α,α∈[0,π).
(Ⅰ)若點Q的坐標(biāo)是,求的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),求f(α)的值域.

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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中點.
(Ⅰ)求證:AF∥平面BCE;
(Ⅱ)求證:平面BCE⊥平面CDE.

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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}、{bn}滿足:a1=1,a2=a(a為常數(shù)),且bn=an•an+1(n=1,2,3,…).
(Ⅰ)若{an}是等比數(shù)列,求數(shù)列{bn}和前n項和Sn
(Ⅱ)當(dāng){bn}是等比數(shù)列時,甲同學(xué)說:{an}一定是等比數(shù)列; 乙 同學(xué)說:{an}一定不是等比數(shù)列,請你對甲、乙兩人的判斷正確與否作出解釋.

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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓過點,且離心率e=
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m(k≠0)與橢圓交于不同的兩點M、N,且線段MN的垂直平分線過定點,求k的取值范圍.

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科目: 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學(xué)高考數(shù)學(xué)沖刺模擬試卷1(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)有三個零點x1,x2,x3,且,x2x3=6,,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,3a>2c>2b,求證:導(dǎo)函數(shù)f'(x)在區(qū)間(0,2)內(nèi)至少有一個零點;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若導(dǎo)函數(shù)f'(x)的兩個零點之間的距離不小于,求的取值范圍.

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科目: 來源:2012年四川省資陽市高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

不等式<0的解集為( )
A.{x|x<-2或x≥1}
B.{x|x<-2或x>1}
C.{x|-2<x<1}
D.{x|x<1}

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