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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)空間幾何體的三視圖如右圖所示,其中主視圖和側(cè)視圖都是半徑為1的圓,且這個(gè)幾何體是球體的一部分,則這個(gè)幾何體的表面積為   

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若P(x,y)在橢圓外,則過P作橢圓的兩條切線的切點(diǎn)為P1,P2,則切點(diǎn)弦P1P2所在直線方程是.那么對(duì)于雙曲線則有如下命題:若P(x,y)在雙曲線外,則過P作雙曲線的兩條切線的切點(diǎn)為P1,P2,則切點(diǎn)弦P1P2的所在直線方程是   

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量,,其中m,n∈{1,2,3,4,5},則的夾角能成為直角三角形內(nèi)角的概率是   

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若定義在區(qū)間D上的函數(shù)f(x)對(duì)D上的任意n個(gè)值x1,x2,…,xn,總滿足[f(x1)+f(x2)+…+f(xn)]≤f
),則稱f(x)為D上的凸函數(shù).已知函數(shù)y=sinx在區(qū)間(0,π)上是“凸函數(shù)”,則在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值是    

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x|x-a|+x-2在R上恒為增函數(shù),則a的取值范圍是   

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),且函數(shù)y=f(x)的圖象相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為
(Ⅰ)求ω的值及f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,若,求角C.

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知ABCD為平行四邊形,AB=2,,∠ABC=45°,BEFC是長方形,S是EF的中點(diǎn),,平面BEFC⊥平面ABCD,

(Ⅰ)求證:SA⊥BC;
(Ⅱ)求直線SD與平面BEFC所成角的正切值.

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

對(duì)于給定數(shù)列{an},如果存在實(shí)常數(shù)p,q,使得an+1=pan+q對(duì)于任意n∈N*都成立,我們稱數(shù)列{an}是“M類數(shù)列”.
(Ⅰ)已知數(shù)列{bn}是“M類數(shù)列”且bn=2n,求它對(duì)應(yīng)的實(shí)常數(shù)p,q的值;
(Ⅱ)若數(shù)列{cn}滿足c1=1,cn+1-cn=2n(n∈N*),求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式.并判斷{cn}是否為“M類數(shù)列”,說明理由.

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-9x在x=3處取得極大值0.
(Ⅰ)求f(x)在區(qū)間[0,1]上的最大值;
(Ⅱ)若過點(diǎn)P(-1,m)可作曲線y=f(x)的切線有三條,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:2010年浙江省臺(tái)州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知拋物線C的方程為x2=4y,直線y=2與拋物線C相交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn)A,B在拋物線C上.
(Ⅰ)若∠BMN=∠AMN,求證:直線AB的斜率為定值;
(Ⅱ)若直線AB的斜率為,且點(diǎn)N到直線MA,MB的距離的和為8,試判斷△MAB的形狀,并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案