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科目: 來(lái)源:2010年上海市浦東新區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

對(duì)于函數(shù)f1(x),f2(x),h(x),如果存在實(shí)數(shù)a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么稱(chēng)h(x)為f1(x),f2(x)的生成函數(shù).
(1)下面給出兩組函數(shù),h(x)是否分別為f1(x),f2(x)的生成函數(shù)?并說(shuō)明理由.
第一組:;
第二組:f1(x)=x2-x,f2(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1.
(2)設(shè),生成函數(shù)h(x).若不等式h(4x)+t•h(2x)<0在x∈[2,4]上有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
(3)設(shè),取a>0,b>0生成函數(shù)h(x)圖象的最低點(diǎn)坐標(biāo)為(2,8).若對(duì)于任意正實(shí)數(shù)x1,x2且x1+x2=1,試問(wèn)是否存在最大的常數(shù)m,使h(x1)h(x2)≥m恒成立?如果存在,求出這個(gè)m的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年上海市浦東新區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)a1=a,公差為2的等差數(shù)列;數(shù)列{bn}滿(mǎn)足2bn=(n+1)an
(1)若a1、a3、a4成等比數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若對(duì)任意n∈N*都有bn≥b5成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)數(shù)列{cn}滿(mǎn)足 ,其中c1=1,;f(n)=bn-|cn|,當(dāng)-16≤a≤-14時(shí),求f(n)的最小值(n∈N*).

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科目: 來(lái)源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(07)(解析版) 題型:解答題

若函數(shù)的反函數(shù)是y=f-1(x),則=   

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科目: 來(lái)源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(07)(解析版) 題型:解答題

方程lg2x-2lgx-3=0的解集是   

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科目: 來(lái)源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(07)(解析版) 題型:解答題

在等比數(shù)列{an}中,,則sin(a3a8)=   

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科目: 來(lái)源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(07)(解析版) 題型:解答題

已知z1、z2是實(shí)系數(shù)一元二次方程的兩虛根,,且||≤2,則a的取值范圍為    (用區(qū)間表示).

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科目: 來(lái)源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(07)(解析版) 題型:解答題

=   

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科目: 來(lái)源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(07)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,,△ABC的面積為,則AC=   

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科目: 來(lái)源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(07)(解析版) 題型:解答題

某班有50名學(xué)生,其中15人選修A課程,另外15人選修B課程,其它人不選任何課程,從中任選兩名學(xué)生,則他們選修不同課程的學(xué)生概率為   

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科目: 來(lái)源:2009-2010年上海市華東師大二附中高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(07)(解析版) 題型:解答題

設(shè){x}表示離x最近的整數(shù),即若,則{x}=m.
下面是關(guān)于函數(shù)f(x)=|x-{x}|的四個(gè)命題:①函數(shù)y=f(x)的定義域是R,值域是;②函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng);③函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),最小正周期是1;其中正確的命題序號(hào)是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案