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0 105158 105166 105172 105176 105182 105184 105188 105194 105196 105202 105208 105212 105214 105218 105224 105226 105232 105236 105238 105242 105244 105248 105250 105252 105253 105254 105256 105257 105258 105260 105262 105266 105268 105272 105274 105278 105284 105286 105292 105296 105298 105302 105308 105314 105316 105322 105326 105328 105334 105338 105344 105352 266669
科目:
來源:2011年江蘇省泰州市興化中學(xué)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版)
題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,四邊形ABCD為直角梯形,AD∥BC,AD⊥CD.
(Ⅰ)求證:CD⊥PD;
(Ⅱ)若AD=2,BC=3,F(xiàn)為PD中點(diǎn),BE=
,求證:EF∥平面PAB.
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科目:
來源:2011年江蘇省泰州市興化中學(xué)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版)
題型:解答題
某化工企業(yè)2007年底投入100萬元,購入一套污水處理設(shè)備.該設(shè)備每年的運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用是0.5萬元,此外每年都要花費(fèi)一定的維護(hù)費(fèi),第一年的維護(hù)費(fèi)為2萬元,由于設(shè)備老化,以后每年的維護(hù)費(fèi)都比上一年增加2萬元.
(1)求該企業(yè)使用該設(shè)備x年的年平均污水處理費(fèi)用y(萬元);
(2)問為使該企業(yè)的年平均污水處理費(fèi)用最低,該企業(yè)幾年后需要重新更換新的污水處理設(shè)備?
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科目:
來源:2011年江蘇省泰州市興化中學(xué)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版)
題型:解答題
如圖,已知圓心坐標(biāo)為(
,1)的圓M與x軸及直線y=
x分別相切于A,B兩點(diǎn),另一圓N與圓M外切、且與x軸及直線y=
x分別相切于C、D兩點(diǎn).
(1)求圓M和圓N的方程;
(2)過點(diǎn)B作直線MN的平行線l,求直線l被圓N截得的弦的長度.
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科目:
來源:2011年江蘇省泰州市興化中學(xué)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版)
題型:解答題
設(shè)T
n為數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)之積,滿足T
n=1-a
n(n∈N
*).
(1)設(shè)
,證明數(shù)列{b
n}是等差數(shù)列,并求b
n和a
n;
(2)設(shè)S
n=T
12+T
22+…+T
n2求證:a
n+1-
<S
n≤a
n-
.
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科目:
來源:2011年江蘇省泰州市興化中學(xué)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版)
題型:解答題
函數(shù)
.
(1)試求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a>0時(shí),求證:函數(shù)f(x)的圖象存在唯一零點(diǎn)的充要條件是a=1;
(3)求證:不等式
對于x∈(1,2)恒成立.
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科目:
來源:2011年四川省成都市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
計(jì)算:lg20-lg2=( )
A.4
B.2
C.l
D.
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科目:
來源:2011年四川省成都市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知向量
,
,若
,則實(shí)數(shù)λ的值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2011年四川省成都市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
在等比數(shù)列{a
n}中,若a
5=
,則a
2•a
8=( )
A.-3
B.3
C.-9
D.9
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科目:
來源:2011年四川省成都市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知(x2-x-2)5=a+a1x+a2x2+…+a10x10,,則a1+a2+…+a9+a10的值為( )
A.-64
B.-32
C.0
D.64
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科目:
來源:2011年四川省成都市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
在△ABC中,角A、B、C所對邊的長分別為a、b、c.若b
2+c
2-a
2=
,則sin(B+C)的值為( )
A.
B.
C.
D.
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