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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=x2-2|x|,方程|f(x)|=a有6個(gè)不同的實(shí)根.則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)<-1
B.-1<a<0
C.0<a<1
D.a(chǎn)>1

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若直線ax+2y+3a=0與直線3x+(a-1)y=-7+a平行,則實(shí)數(shù)a的值為   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知某個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(正視圖弧線是半圓),根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個(gè)幾何體的體積是    cm3

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)镸,(x-4)2+y2≤1表示的平面區(qū)域?yàn)镹,現(xiàn)隨機(jī)向區(qū)域M內(nèi)拋一點(diǎn),則該點(diǎn)落在平面區(qū)域N內(nèi)的概率是   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

下列說(shuō)法正確的是     .(寫出所有正確說(shuō)法的序號(hào))
①若p是q的充分不必要條件,則¬p是¬q的必要不充分條件;
②命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;
③設(shè)x,y∈R.命題“若xy=0,則x2+y2=0”的否命題是真命題;
④若

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a.b.c,且,BC邊上中線AM的長(zhǎng)為
(Ⅰ)求角A和角B的大;
(Ⅱ)求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,是某三棱柱被截去一部分后的直觀圖與三視圖的側(cè)視圖、俯視圖,在直觀圖中,CF=2AD,M是DF的中點(diǎn).側(cè)視圖是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形;俯視圖是直角梯形,.有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)求該幾何體的體積;
(2)求證:EM⊥平面ACDF.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓=1(a>b>0)的離心率e=,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn),點(diǎn)F2在線段PF1的中垂線上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),直線F2M與F2N的傾斜角分別為α,β,且α+β=π,求證:直線l過(guò)定點(diǎn),并求該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省太原五中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ln(ex+a)(a為常數(shù))是實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),函數(shù)g(x)=λf(x)+sinx是區(qū)間[-1,1]上的減函數(shù).
(1)求g(x)在x∈[-1,1]上的最大值;
(2)若g(x)≤t2+λt+1對(duì)?x∈[-1,1]及λ∈(-∞,-1]恒成立,求t的取值范圍;
(3)討論關(guān)于x的方程的根的個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省國(guó)興中學(xué)、海師附中、嘉積中學(xué)、三亞一中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知全集U=R,集合A={x|x2-2x>0},B={x|y=lg(x-1)},則(CuA)∩B等于( )
A.{x|x>2或x<0}
B.{x|1<x<2}
C.{x|1≤x≤2}
D.{x|1<x≤2}

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同步練習(xí)冊(cè)答案