相關(guān)習(xí)題
 0  106286  106294  106300  106304  106310  106312  106316  106322  106324  106330  106336  106340  106342  106346  106352  106354  106360  106364  106366  106370  106372  106376  106378  106380  106381  106382  106384  106385  106386  106388  106390  106394  106396  106400  106402  106406  106412  106414  106420  106424  106426  106430  106436  106442  106444  106450  106454  106456  106462  106466  106472  106480  266669 

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知平面向量,,若,則實數(shù)m等于   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某射擊運動員在四次射擊中分別打出了10,x,10,8環(huán)的成績,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為9,則這組數(shù)據(jù)的方差是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知x,y滿足約束條件,則z=x+2y的最小值為   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如果實數(shù)x,y滿足,對任意的正數(shù)a,b,不等式ax+by≤1恒成立,則a+b的取值范圍是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點,x軸的正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位.已知圓C極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ直線l(t參數(shù)),圓心C到直線l的距離等于   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O的半徑R=5,P是弦BC延長線上的一點,過P點作⊙O的切線,切點為A,若PC=1,PA=3,則圓心O到弦BC的距離是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),
(1)若,求函數(shù)f(x)的值;
(2)求函數(shù)f(x)的最小值并求相應(yīng)的x的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

調(diào)查某初中1000名學(xué)生的肥胖情況,得下表:
偏瘦正常肥胖
女生(人)100173y
男生(人)x177z
已知從這批學(xué)生中隨機抽取1名學(xué)生,抽到偏瘦男生的概率為0.15.
(Ⅰ)求x的值;
(Ⅱ)若用分層抽樣的方法,從這批學(xué)生中隨機抽取50名,問應(yīng)在肥胖學(xué)生中抽多少名?
(Ⅲ)已知y≥193,z≥193,肥胖學(xué)生中男生不少于女生的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=1,AD=2,E是BC的中點.
(Ⅰ)求證:直線BB1∥平面D1DE;
(Ⅱ)求證:平面A1AE⊥平面D1DE;
(Ⅲ)求三棱錐A-A1DE的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知離心率為的橢圓C1的頂點A1,A2恰好是雙曲線的左右焦點,點P是橢圓上不同于A1,A2的任意一點,設(shè)直線PA1,PA2的斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點P的位置有關(guān),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)當(dāng)時,圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長為,求實數(shù)m的值.
設(shè)計意圖:考察直線上兩點的斜率公式、直線與圓相交、垂徑定理、雙曲線與橢圓的幾何性質(zhì)等知識,考察學(xué)生用待定系數(shù)法求橢圓方程等解析幾何的基本思想與運算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改編自人教社選修2-1教材P39例3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案