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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

設(shè)f（t）=g（t）=-t+（0≤t≤40，t∈N*）．
求S=f（t）g（t）的最大值．

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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

設(shè)0＜a＜1，x和y滿足logax+3logxa-logxy=3，如果y有最大值，求這時a和x的值．

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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

已知f（x）=2+log3x（1≤x≤9），求函數(shù)g（x）=[f（x）]2+f（x2）的最大值與最小值．

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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

求函數(shù)y=|x|的最值．

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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)f（x）=x2+x+的定義域是[n，n+1]（n∈N），問f（x）的值域中有多少個整數(shù)？

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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)g（x）=lg[a（a+1）x2-（3a+1）x+3]的值域是R，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=x（1-x2），x∈R．
（1）當(dāng)x＞0時，求f（x）的最大值；
（2）當(dāng)x＞0時，指出f（x）的單調(diào)性，并用定義證明；
（3）試作出函數(shù)f（x）（x∈R）的簡圖．

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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=f（x）的最大值等于13，且f（3）=f（-1）=5，求f（x）的解析式．

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科目： 來源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：2.10 函數(shù)的最值（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）的定義域為R，且對于一切實數(shù)x滿足f（x+2）=f（2-x），f（x+7）=f（7-x）
（1）若f（5）=9，求：f（-5）；
（2）已知x∈[2，7]時，f（x）=（x-2）2，求當(dāng)x∈[16，20]時，函數(shù)g（x）=2x-f（x）的表達(dá)式，并求出g（x）的最大值和最小值；
（3）若f（x）=0的一根是0，記f（x）=0在區(qū)間[-1000，1000]上的根數(shù)為N，求N的最小值．

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科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)生物鐘適應(yīng)訓(xùn)練（02）（解析版） 題型：解答題

已知集合S={x∈R|x+1≥2}，T={-2，-1，0，1，2}，則S∩T=    ．

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同步練習(xí)冊答案