相關(guān)習(xí)題
0 107872 107880 107886 107890 107896 107898 107902 107908 107910 107916 107922 107926 107928 107932 107938 107940 107946 107950 107952 107956 107958 107962 107964 107966 107967 107968 107970 107971 107972 107974 107976 107980 107982 107986 107988 107992 107998 108000 108006 108010 108012 108016 108022 108028 108030 108036 108040 108042 108048 108052 108058 108066 266669
科目:
來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
下列命題中,正確的是( )
A.命題“?x∈R,x
2-x≤0”的否定是“?x∈R,x
2-x≥0”
B.命題“p∧q為真”是命題“pvq為真”的必要不充分條件
C.“若am
2≤bm
2,則a≤b”的否命題為真
D.若實數(shù)x,y∈[-1,1],則滿足x
2+y
2≥1的概率為
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科目:
來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
某學(xué)校為了解高一男生的百米成績,隨機抽取了50人進(jìn)行調(diào)查,右圖是這50名學(xué)生百米成績的頻率分布直方圖.根據(jù)該圖可以估計出全校高一男生中百米成績在[13,15]內(nèi)的人數(shù)大約是140人,則高一共有男生( )
A.800
B.700
C.600
D.500
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來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
雙曲線
-
=1的兩條漸近線與拋物線y
2=-8x的準(zhǔn)線所圍成的三角形面積等于( )
A.3
B.2
C.
D.
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來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知sin(a+
)=
,則cos(2a-
)的值是( )
A.
B.
C.-
D.-
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來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
停車場有3個并排的車位,分別停放著“奔馳”,“捷達(dá)”,“桑塔納”轎車各一輛,則“捷達(dá)”停在“桑塔納”右邊的概率和“奔馳”停在最左邊的概率分別是( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
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來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知α,β,γ是三個不同的平面,命題“α∥β,且α⊥γ⇒β⊥γ”是真命題.如果把α,β,γ中的任意兩個換成直線,另一個保持不變,在所得的所有新命題中,真命題有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
如圖,某船在海上航行中遇險發(fā)出呼救信號,我海上救生艇在A處獲悉后,立即測出該船在方位角45°方向,相距10海里的C處,還測得該船正沿方位角105°的方向以每小時9海里的速度行駛,救生艇立即以每小時21海里的速度前往營救,則救生艇與呼救船在B處相遇所需的最短時間為( )
A.
小時
B.
小時
C.
小時
D.
小時
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來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
若圓x
2+y
2-4x+2y+1=0關(guān)于直線ax-2by-1=0(a,b∈R)對稱,則ab的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=-f(2-x),且當(dāng)x<1時f(x)遞增,若x1+x2>2,(x1-1)(x2-1)<0,則f(x1)+f(x2)的值是( )
A.恒為正數(shù)
B.恒為負(fù)數(shù)
C.等于0
D.正、負(fù)都有可能
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科目:
來源:2010年山東省威海市高考模擬數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
如圖,有一直角墻角,兩邊的長度足夠長,在P處有一棵樹與兩墻的距離分別是a m(0<a<12)、4m,不考慮樹的粗細(xì).現(xiàn)在想用16m長的籬笆,借助墻角圍成一個矩形的花圃ABCD.設(shè)此矩形花圃的最大面積為S,若將這棵樹圍在花圃內(nèi),則函數(shù)S=f(a)(單位m
2)的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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