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科目: 來源:2010年全國高考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

若(x+1)n=xn+…+ax3+bx2+cx+1(n∈N*),且a:b=3:1,那么n=   

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科目: 來源:2010年全國高考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

如圖是一個(gè)體積為的正四面體,連接兩個(gè)面的中心E、F,則線段EF的長為   

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科目: 來源:2010年全國高考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,角A,B,C對(duì)應(yīng)的邊為a,b,c,A=2B,
(1)求sinC的值;
(2)若角A的平分線AD的長為2,求b的值.

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科目: 來源:2010年全國高考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

袋子內(nèi)有大小相同的15個(gè)小球,其中有n個(gè)紅球,5個(gè)黃球,其余為白球.
(1)從中任意摸出2球,求得到2球都是黃球的概率;
(2)如果從中任意摸出2球,得到都是紅球或都是黃球的概率為,求紅球個(gè)數(shù);
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,計(jì)算從袋中任意摸出3個(gè)小球得到至少有一個(gè)白球的概率.

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科目: 來源:2010年全國高考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

在四棱錐P-ABCD中,△PBC為正三角形,AB⊥平面PBC,AB∥CD,AB=DC,DC=BC,E為PD中點(diǎn).
(1)求證:AE∥平面PBC;
(2)求證:AE⊥平面PDC;
(3)求平面PAD與平面PBC所成銳二面角的大。

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科目: 來源:2010年全國高考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

已知{an}是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,Sn為它的前n項(xiàng)和.
(1)用Sn表示Sn+1;
(2)是否存在自然數(shù)c和k,使得成立.

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科目: 來源:2010年全國高考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(b,c為常數(shù)).
(1)若f(x)在x=1和x=3處取得最值,求b,c的值;
(2)若f(x)在x∈(-∞,x1)、(x2,+∞)上單調(diào)遞增,且在上單調(diào)遞減,又滿足x2-x1>1,求證:b2>2(b+2c);
(3)在(2)的條件下,若t<x1,比較t2+bt+c和x1的大小,并加以證明.

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科目: 來源:2010年全國高考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線的離心率為,右焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)M(1,0)且斜率為1的直線與雙曲線C交于A,B兩點(diǎn),并且
(1)求雙曲線方程;
(2)過右焦點(diǎn)F作直線l交雙曲線C右支于P,Q兩點(diǎn),問在原點(diǎn)與右頂點(diǎn)之間是否存在點(diǎn)N,使的無論直線l的傾斜角多大,都有∠PNF=∠QNF.

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測:圓錐曲線(1)(解析版) 題型:解答題

拋物線C:x2=2py(p>0)上一點(diǎn)P(m,4)到其焦點(diǎn)的距離為5.
(I)求p與m的值;
(II)若直線l:y=kx-1與拋物線C相交于A、B兩點(diǎn),l1、l2分別是該拋物線在A、B兩點(diǎn)處的切線,M、N分別是l1、l2與該拋物線的準(zhǔn)線交點(diǎn),求證:

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科目: 來源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測:圓錐曲線(1)(解析版) 題型:解答題

已知拋物線x2=6y的焦點(diǎn)為F,橢圓C:的離心率為,P是它們的一個(gè)交點(diǎn),且|PF|=2.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若直線y=kx+m(k≠0,m>0)與橢圓C交于兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)D滿足=0,直線FD的斜率為k1,試證明

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同步練習(xí)冊(cè)答案