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科目: 來源:江蘇省高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元試卷14:直線與平面及簡(jiǎn)單幾何體(解析版) 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證AC⊥BC1;
(Ⅱ)求證AC1∥平面CDB1
(Ⅲ)求異面直線AC1與B1C所成角的余弦值.

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科目: 來源:江蘇省高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元試卷14:直線與平面及簡(jiǎn)單幾何體(解析版) 題型:解答題

在斜三棱柱A1B1C1-ABC中,底面是等腰三角形,AB=AC,側(cè)面BB1C1C⊥底面ABC.
(Ⅰ)若D是BC的中點(diǎn),求證:AD⊥CC1
(Ⅱ)過側(cè)面BB1C1C的對(duì)角線BC1的平面交側(cè)棱于M,若AM=MA1,求證:截面MBC1⊥側(cè)面BB1C1C;
(Ⅲ) AM=MA1是截面MBC1⊥平面BB1C1C的充要條件嗎?請(qǐng)你敘述判斷理由.

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):3.1 數(shù)列的概念(解析版) 題型:選擇題

數(shù)列{an}中,a1=1,對(duì)于所有的n≥2,n∈N都有a1•a2•a3•…•an=n2,則a3+a5等于( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):3.1 數(shù)列的概念(解析版) 題型:選擇題

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=3,an=an-1+(n≥3),則a5等于( )
A.
B.
C.4
D.5

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):3.1 數(shù)列的概念(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果,預(yù)測(cè)某種家用商品從年初開始的n個(gè)月內(nèi)累積的需求量Sn(萬件)近似地滿足關(guān)系式Sn=(21n-n2-5)(n=1,2,…,12),按此預(yù)測(cè),在本年度內(nèi),需求量超過1.5萬件的月份是( )
A.5、6月
B.6、7月
C.7、8月
D.8、9月

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):3.1 數(shù)列的概念(解析版) 題型:選擇題

若數(shù)列{an}前8項(xiàng)的值各異,且an+8=an對(duì)任意的n∈N*都成立,則下列數(shù)列中,能取遍數(shù)列{an}前8項(xiàng)值的數(shù)列是( )
A.{a2k+1}
B.{a3k+1}
C.{a4k+1}
D.{a6k+1}

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):3.1 數(shù)列的概念(解析版) 題型:選擇題

設(shè)an=-n2+10n+11,則數(shù)列{an}從首項(xiàng)到第( )項(xiàng)的和最大.
A.10
B.11
C.10或11
D.12

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):3.1 數(shù)列的概念(解析版) 題型:解答題

已知an=,且數(shù)列{an}共有100項(xiàng),則此數(shù)列中最大項(xiàng)為第    項(xiàng),最小項(xiàng)為第    項(xiàng).

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):3.1 數(shù)列的概念(解析版) 題型:解答題

設(shè){an}是正數(shù)組成的數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,并且對(duì)所有自然數(shù)n,an與2的等差中項(xiàng)等于Sn與2的等比中項(xiàng),寫出此數(shù)列的前三項(xiàng):    ,    ,   

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):3.1 數(shù)列的概念(解析版) 題型:解答題

根據(jù)下列5個(gè)圖形及相應(yīng)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,試猜測(cè)第n個(gè)圖形中有    個(gè)點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案