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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)等比數(shù)列{an}(n∈N)的公比q=-,且(a1+a3+a5+…+a2n-1)=,則a1=   

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-5,5],若當(dāng)x∈[0,5]時(shí),f(x)的圖象如圖,則不等式f(x)<0的解集是   

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知點(diǎn)A(-1,-5)和=(2,3),若=3,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為   

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

當(dāng)x、y滿足不等式組時(shí),目標(biāo)函數(shù)k=3x-2y的最大值為    

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

圓心在直線x=2上的圓C與y軸交于兩點(diǎn)A(0,-4),B(0,-2),則圓C的方程為    

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若在二項(xiàng)式(x+1)10的展開式中任取一項(xiàng),則該項(xiàng)的系數(shù)為奇數(shù)的概率是     . (結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若函數(shù)f(x)=a|x-b|+2在[0,+∞]上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)a、b的取值范圍是   

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

教材中“坐標(biāo)平面上的直線”與“圓錐曲線”兩章內(nèi)容體現(xiàn)出解析幾何的本質(zhì)是   

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若干個(gè)能惟一確定一個(gè)數(shù)列的量稱為該數(shù)列的“基本量”.設(shè){an}是公比為q的無窮等比數(shù)列,下列{an}的四組量中,一定能成為該數(shù)列“基本量”的是第    組.(寫出所有符合要求的組號(hào))
①S1與S2;②a2與S3;③a1與an;④q與an.(其中n為大于1的整數(shù),Sn為{an}的前n項(xiàng)和.)

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科目: 來源:2004年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

在下列關(guān)于直線l、m與平面α、β的命題中,真命題是( )
A.若l?β,且α⊥β,則l⊥α
B.若l⊥β,且α∥β,則l⊥α
C.若α∩β=m,且l⊥m,則l∥α
D.若l⊥β,且α⊥β,則l∥α

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同步練習(xí)冊(cè)答案