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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知實(shí)數(shù)a,b,c成等差數(shù)列,點(diǎn)P(-1,0)在直線ax+by+c=0上的射影是Q,則Q的軌跡方程是   

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知一球半徑為2,球面上A、B兩點(diǎn)的球面距離為,則線段AB的長(zhǎng)度為( )
A.1
B.
C.2
D.2

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

下列4個(gè)命題中:
(1)存在x∈(0,+∞)使不等式2x<3x成立
(2)不存在x∈(0,1)使不等式log2x<log3x成立
(3)任意的x∈(0,+∞),使不等式log2x<2x成立
(4)任意的x∈(0,+∞),使不等式log2x<成立
真命題的是( )
A.(1)、(3)
B.(1)、(4)
C.(2)、(3)
D.(2)、(4)

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

存在,則實(shí)數(shù)x的取值范圍為( )
A.(0,1]
B.[0,1)
C.(0,1)
D.

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知圓x2+y2=1與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為A、B,若圓內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P使|PA|、|PO|、|PB|成等比數(shù)列,則的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.[-1,0)

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱,∠ACB=,若用此直三棱柱作為無(wú)蓋盛水容器,容積為10(L),高為4(dm),盛水時(shí)發(fā)現(xiàn)在D、E兩處有泄露,且D、E分別在棱AA1和CC1上,DA1=3(dm),EC1=2(dm).試問(wèn)現(xiàn)在此容器最多能盛水多少?

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù);
(1)證明:函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為減函數(shù);
(2)是否存在負(fù)數(shù)x,使得成立,若存在求出x;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

(1)已知,且tanα•tanβ<1,比較α+β與的大;
(2)試確定一個(gè)區(qū)間D,,對(duì)任意的α、β∈D,當(dāng)時(shí),恒有sinα<cosβ;并說(shuō)明理由.
說(shuō)明:對(duì)于第(2)題,將根據(jù)寫(xiě)出區(qū)間D所體現(xiàn)的思維層次和對(duì)問(wèn)題探究的完整性,給予不同的評(píng)分.

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C的長(zhǎng)軸長(zhǎng)與短軸長(zhǎng)之比為,焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知A(-3,0),B(3,0),P是橢圓C上異于A、B的任意一點(diǎn),直線AP、BP分別交y軸于M、N,求的值;
(3)在(2)的條件下,若G(s,0),H(k,0),且,(s<k),分別以O(shè)G、OH為邊作兩正方形,求此兩正方形的面積和的最小值,并求出取得最小值時(shí)的G、H點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足:a1=6,
(1)若,求數(shù)列{dn}的通項(xiàng)公式;
(2)若an=kC3n+2,(其中Cnm表示組合數(shù)),求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn;
(3)若,記數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn,求;

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同步練習(xí)冊(cè)答案