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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知?ABCD的三個頂點為A(-1,2),B(3,4),C(4,-2),點(x,y)在?ABCD的內(nèi)部,則z=2x-5y的取值范圍是( )
A.(-14,16)
B.(-14,20)
C.(-12,18)
D.(-12,20)

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),則abc的取值范圍是( )
A.(1,10)
B.(5,6)
C.(10,12)
D.(20,24)

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

圓心在原點上與直線x+y-2=0相切的圓的方程為    

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)y=f(x)為區(qū)間(0,1]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,且恒有0≤f(x)≤1,可以用隨機(jī)模擬方法計算由曲線y=f(x)及直線x=0,x=1,y=0所圍成部分的面積,先產(chǎn)生兩組i每組N個,區(qū)間(0,1]上的均勻隨機(jī)數(shù)x1,x2,…,xn和y1,y2,…,yn,由此得到V個點(x,y)(i-1,2…,N).再數(shù)出其中滿足y1≤f(x)(i=1,2…,N)的點數(shù)N1,那么由隨機(jī)模擬方法可得S的近似值為    

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

一個幾何體的正視圖為一個三角形,則這個幾何體可能是下列幾何體中的    (填入所有可能的幾何體前的編號)①三棱錐②四棱錐③三棱柱④四棱柱⑤圓錐⑥圓柱.

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,D為BC邊上一點,BC=3BD,AD=,∠ADB=135°.若AC=AB,則BD=   

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)等差數(shù)列{an}滿足a3=5,a10=-9.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)求{an}的前n項和Sn及使得Sn最大的序號n的值.

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足為H,PH是四棱錐的高.
(Ⅰ)證明:平面PAC⊥平面PBD;
(Ⅱ)若,∠APB=∠ADB=60°,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

為調(diào)查某地區(qū)老人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
是否需要志愿       性別
需要4030
不需要160270
(1)估計該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)能否有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提供更好的調(diào)查方法來估計該地區(qū)老年人中,需要志愿幫助的老年人的比例?說明理由.附:
P(k2>k)0.00.0100.001
k3.8416.63510.828

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科目: 來源:2010年海南省、寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:x2+=1(0<b<1)的左、右焦點,過F1的直線l與E相交于A、B兩點,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求|AB|;
(Ⅱ)若直線l的斜率為1,求b的值.

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同步練習(xí)冊答案