科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:選擇題
從1,2,3,4,5,6中選出不同的三個(gè)數(shù),分別替換直線方程ax+by+c=0中的a,b,c使該直線與圓x+y=1相離,這樣的直線有 ( )
A.36條 B.34條 C.18條 D.17條
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:選擇題
觀察數(shù)列:7,7,7+7,7,7+7,7+7,7+7+7由此遞推數(shù)列的第100項(xiàng)是
( )
A.7+7+7 B.7+7+7 C.7+7+7 D.7+7+7
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:填空題
已知m(x+y+2y+1)=(x-2y+3)表示的曲線為一個(gè)橢圓,則m的取值范圍是 .
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:填空題
甲,乙,丙,丁4人站到共有7級(jí)的臺(tái)階上,若每級(jí)臺(tái)階最多站3人,同一級(jí)臺(tái)階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站位方法有 種(用數(shù)字作答).
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:填空題
若不等式的解集為區(qū)間[a,b],且b-a=1,則k取值的集合是 .
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:填空題
已知是偶函數(shù),則的圖像的對(duì)稱(chēng)軸是直線 .
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿分10分)請(qǐng)選做一題,都做時(shí)按先做的題判分,都做不加分.
(1)已知向量
①求函數(shù)的最小正周期和值域;
②在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,若且,試判斷△ABC的形狀.
(2)已知銳角.
①求證:;
②設(shè),求AB邊上的高CD的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖所示,在正三棱柱中,底面邊長(zhǎng)為,側(cè)棱長(zhǎng)為,是棱的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿分12分)
一次考試共有12道選擇題,每道選擇題都有4個(gè)選項(xiàng),其中有且只有一個(gè)是正確的.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:“每題只選一個(gè)選項(xiàng),答對(duì)得5分,不答或答錯(cuò)得零分”.某考生已確定有8道題的答案是正確的,其余題中:有兩道題都可判斷兩個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,有一道題可以判斷一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,還有一道題因不理解題意只好亂猜.試求出該考生:
(1)得60分的概率;
(2)得多少分的可能性最大?
(3)所得分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)期望(用小數(shù)表示,精確到0.01).
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科目: 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿分12分)
己知.
(Ⅰ)若,函數(shù)在其定義域內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)只有的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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